Competências emocionais: estudo de validação de um instrumento de medida

Abstract

RESUMOEste trabalho teve como objetivos a construção e avaliação das propriedades psicométricas de um Inventário de Competências Emocionais (ICE). Os 76 itens do instrumento foram construídos para representar quatro habilidades relacionadas à inteligência emocional: percepção de emoções, uso da emoção para facilitação do pensamento, compreensão de emoções e regulação de emoções. O instrumento foi aplicado a 409 brasileiros adultos, predominantemente do sexo feminino (76,5%), com idade média de 30,2 anos (DP=11,5), que o responderam em uma escala Likert de cinco pontos. Uma análise fatorial exploratória revelou uma estrutura com cinco fatores: percepção de emoções, regulação de emoções de baixa potência, expressividade emocional, regulação de emoções em outras pessoas e regulação de emoções de alta potência. Além disso, observou-se um padrão de correlações positivas e significativas com diversos aspectos da qualidade de vida. Concluiu-se que o instrumento apresenta condições psicométricas favoráveis para a recomendação de seu uso em pesquisas. Palavras-chave: inteligência emocional; emoções; qualidade de vida. ABSTRACT -Emotional competences: study of the validity of a measurement instrumentThis work aimed at the construction and evaluation of the psychometric properties of an Emotional Competence Inventory (ECI). The 76 items of the instrument were constructed to represent four skills related to emotional intelligence: emotional perception, the usage of emotion to facilitating thought, emotional understanding and emotional regulation. The instrument was administered to 409 Brazilian adults, predominantly female (76.5%), with a mean age of 30.2 (SD=11.5), who answered via a five-point Likert scale. An exploratory factor analysis revealed a structure with five factors: emotional perception, regulation of low potency emotions, emotional expressivity, emotional regulation in other people and regulation of high potency emotion. Furthermore, it was observed a pattern of positive and significant correlations with many aspects of quality of life. It was concluded that the instrument has favorable psychometric conditions to recommend its use in research. Keywords: emotional intelligence; emotions; quality-of-life. RESUMEN -Competencias emocionales: estudio de validación de un instrumento de mediciónEste trabajo tuvo como objetivo la construcción y evaluación de las propiedades psicométricas de un Inventario de Competencias Emocionales (ICE). Los 76 ítems del instrumento representaban cuatro habilidades relacionadas con la inteligencia emocional: percepción de emociones, uso de emociones para facilitar el pensamiento, comprensión de emociones y regulación de emociones. Se aplicó el instrumento a 409 adultos brasileños, predominantemente mujeres (76,5 %) con edad media de 30,2 años (DE=11,5) que respondieron a través de una escala Likert de 5 puntos. Un análisis factorial exploratoria reveló una estructura con cinco factores: percepción de emociones, regulación de emociones de baja potencia, expresividad emocional, regulac...

Emotional Competence, Coping Styles and the Included Student-Teacher Relationship

“…Similarly, confl ict was negatively correlated with the regulation of low-power emotions, which indicates an attempt to suppress unpleasant emotions. This may be associated with escape behaviors and less interest and commitment to cooperate and interact with the included student (Bueno et al, 2015).…”

Mídias virtuais e a saúde mental durante o distanciamento social imposto pela pandemia da COVID-19

“…Desta forma, ressalta-se que a ampliação das competências emocionais não é um caminho imediato, devendo àquele que se disponibiliza a autoconhecer-se prestar atenção às suas emoções, sentimentos e sensações quando em contato com as situações cotidianas, compreendendo melhor quais são seus mecanismos de enfrentamento (Bueno, Correia, Abacar, Gomes & Pereira Júnior, 2015). Já no que diz respeito à procura de ajuda profissional, existem diversas opções atualmente de terapias que inclusive também são oferecidas on-line (FIOCRUZ, 2020).…”

Escala de atitudes relacionadas às competências odontológicas: desenvolvimento e validação

“…A exclusão da Inteligência Emocional no modelo se deu mais por questões de ordem técnica, haja vista que o conceito não foi desvalorizado pelo grupo de especialistas, como evidenciado na seção de resultados, contudo foi considerado bastante amplo, o que por si só demandaria uma gama de dimensões 52,53 , inviabilizando sua inclusão no modelo.…”