Classes, cultura e ação coletiva

Abstract

O artigo faz uma revisão da literatura sobre classes e conflito social, analisando seus impasses. Em seguida, faz uma incursão aos legados de Pierre Bordieu e Marx sobre a matéria, indicando como poderiam ser integrados numa teoria renovada das classes sociais.

Contemporâneo clássico: a recepção de Pierre Bourdieu no Brasil

“…Além disso, Souza dirige um programa de pesquisa inspirado em A miséria do mundo, centrado na análise das experiências vividas por indivíduos em situação de vulnerabilidade social (Souza, 2009), além de membros da classe trabalhadora (Souza, 2010). Em outra direção, Brasílio Sallum e alguns de seus alunos na USP têm explorado as propostas analí-ticas presentes em A distinção (Sallum, 2005;Pulici, 2010;Bertoncelo, 2010). O livro é referência, ainda, para uma série de pesquisas antropológicas focadas na questão da mídia e do consumo cultural (Almeida, 2003;Hamburger, 2005;Lima, 2008).…”

Classe média e reformismo altermundialista

“…Brasílio Sallum (2005) tece críticas às diversas teorias que analisam os chamados "Novos Movimentos Sociais" (NMS) 4 que não consideram a importância da origem de classe média de seus integrantes. É interessante ressaltar que diversos analistas do movimento altermundialista apontam que o movimento seria, em grande parte, conseqüência das mobilizações dos NMS.…”

Classes sociais e estilos de vida na sociedade brasileira

“…O processo de formação das classes envolveria a interpenetração das dimensões simbólica e objetiva da vida social. Em outros termos, os estilos de vida são retraduções expressivas de condições objetivas de classe (WEININGER, 2005;SALLUM JR., 2005). Isso porque as disposições para agir incorporadas sob a forma de habitus de classe orientariam as escolhas por certos bens e práticas (e por certas modalidades de se apropriar deles) que, por sua vez, demarcariam fronteiras simbólicas e sociais.…”

“…Diferentemente, os estudos de classe de Bourdieu propõem um programa de pesquisa mais ambicioso. Como possíveis coletividades, as classes se expressam no plano material e simbólico fixando probabilidades de ação (SALLUM Jr., 2005). As classes existem "dentro" dos agentes, pois, através da posição e trajetória no espaço social, eles incorporam sistemas de esquemas similares de classificação e percepção que orientam as práticas sociais.…”