Casa abrigo: a solução ou o problema?

Abstract

RESUMO -Este artigo apresenta um estudo qualitativo que analisou o ajustamento psicológico de nove crianças em Casas Abrigo à luz dos significados atribuídos à experiência acolhimento. Da análise de conteúdo com recurso ao programa informático NUD*IST emergiram cinco constructos chave associados à experiência acolhimento: integração/superação, suporte, responsabilização, disciplina e segurança. Os resultados reforçam a posição de que o ajustamento psicológico das crianças é complexo e fortemente determinado pelas significações construídas. O acolhimento possibilita a minimização da sintomatologia desadaptativa.Palavras-chave: criança, violência interparental, representações, casas abrigo. Shelter home: A Solution or a Problem?ABSTRACT -This article presents a qualitative study that analyses the psychological adjustment of nine children in a shelter home in the light of the meaning attributed to the sheltering experience. From the analysis done with the software NUD*IST five key constructs related to the sheltering experience emerged: integration/overcoming, support, responsibility, discipline and security. The results strengthen the belief that the psychological adjustment of children is complex and highly determined by constructed meanings. The shelter homes offer the possibility to minimize the negative effects in children. Keywords: children, interparental violence, representations, shelters1 O presente estudo foi realizado no âmbito da tese de dissertação do Mestrado em Psicologia Clínica da Universidade de Trás-os -Montes e Alto Douro (UTAD).2 Endereço para Correspondência: APAV -Vila Real, Edifício do Governo Civil, Largo Conde de Amarante, 5000-529 Vila Real, Portugal. Telefone/fax -259 375 521.As casas abrigo constituem um equipamento fundamental na resposta às mulheres e crianças vítimas de violência, nomeadamente as que, perante a situação de maus tratos, se vêem obrigadas a abandonar a casa de morada de família, na maioria dos casos sem recursos de qualquer natureza. Assim, as casas abrigo constituem um contexto essencial na promoção da segurança, assim como de competências e recursos necessários à reorganização do novo projecto de vida.O aparecimento das casas de abrigo em Portugal remonta à década de 1990, o que corresponde a um atraso de cerca de duas décadas comparativamente com a realidade europeia (Baptista, Silva & Nunes, 2004). Este surgimento tardio esteve estreitamente relacionado com as políticas legais e institucionais de combate à problemática da violência doméstica, que conheceram um forte impulso com a aprovação da Lei 61/91. Desde então, o quadro legal português tem vindo a evoluir e a aproximar-se cada vez mais da legislação internacional no que diz respeito à protecção das mulheres e crianças vítimas de violência familiar.Após a fase inicial de desenvolvimento da rede pública de casas abrigo, que se traduziu, por um lado, no aumento significativo do número de equipamentos disponíveis (estima-se que existam cerca de 34 casas abrigo em Portugal), e por outro, num esforço de regulamenta...

As casas de abrigo em Portugal: Caraterização estrutural e funcional destas respostas sociais

“…A lei nº 107/99 de 3 de Agosto estabelece o quadro geral da rede pública de casas de apoio a mulheres vítimas de violência doméstica, as designadas casas de abrigo (Diário da República, 1999). Estas estruturas constituem-se como respostas de fim de linha, cujo objetivo principal é o de proteger e dar segurança aos utilizadores nelas acolhidos e/ou quando o impacto da violência não lhes permite que de forma autónoma encontrem projetos de vida alternativos (Coutinho & Sani, 2010). De acordo com o Decreto Regulamentar nº1/2006, o período máximo de permanência nestas estruturas é de 6 meses (Diário da República, 2006), havendo sempre a possibilidade de prorrogação, que será determinado pelo relatório de avaliação e o parecer fundamentado da equipa técnica (Magalhães, Morais, & Castro, 2011).…”

Practices of Care from Educators at Institutional Shelters for Children

“…In a more recent discussion, the literature (Coutinho & Sani, 2010;Quiroga & Hamilton-Giachritsis, 2016) sustains that the institutional shelter process may or may not present a risk to children's development, so it should be considered their life history, the institutional environment and the quality of care provided. Corrêa and Cavalcante (2012) point out that the manifestation of pro-social behaviors by young children in host institutions may be related to direct caregivers, since they can play the role of strengthening the internal motivations of helping others when their actions serve as examples of generosity and empathy, there is the development of a secure attachment pattern, and the care provided is attentive and responsive to the demands of the child.…”

“…Corrêa and Cavalcante (2012) point out that the manifestation of pro-social behaviors by young children in host institutions may be related to direct caregivers, since they can play the role of strengthening the internal motivations of helping others when their actions serve as examples of generosity and empathy, there is the development of a secure attachment pattern, and the care provided is attentive and responsive to the demands of the child. In this sense, an educator who provides relational models of healthy social and emotional functioning can provide a development environment with protection and support for the child to deal with the shelter process (Calheiros et al, 2015;Coutinho & Sani, 2010;Golin & Benetti, 2013;Lima & Lima, 2012).…”

Seeking the meaning of reaching adolescence in a shelter institution

“…In the speech: "I love my mother a lot and she is the most important person to me", it is observed the enhancement of the maternal figure who according to the research, is a little more active and autonomous, both in her personal life and social, and more available to respond to the physical and emotional needs of children and adolescents. 16 During the period of data collection, one of the participants who spoke affectionately of his mother faced the ultimate separation from their mothers' due to a process of illness and death. The moment of speaking about the family was delicated with her participation, which, with his brothers, she was very sad.…”