ResumoIntrodução: O pré-natal constitui um programa para o acompanhamento seguro da gestação com participação da enfermeira. A enfermeira atua como cuidadora direta, possibilitando a vivência segura da gestação pela mulher, família e parceria, por meio dos serviços públicos e privados de atenção à saúde. Objetivos: Identificar, descrever e analisar a percepção das gestantes sobre a atuação da enfermeira na assistência pré-natal. Casuística e Métodos: Trata-se de um estudo qualitativo e descritivo desenvolvido com gestantes em uma Unidade Básica de Saúde, localizada no município de Ilhéus-Bahia. A coleta de dados ocorreu por meio de uma entrevista semiestruturada aplicada na própria UBS, no horário em que a gestante estivesse disponível. Resultados: Detectou-se a educação em saúde como elemento fundamental no cuidado multidimensional da enfermeira com valorização do seu papel social na assistência pré-natal e uma infraestrutura deficitária como empecilho para sua atuação humanizada. Conclusão: Concluiu-se que tal percepção é extremamente valorativa, com dificuldades que comprometem a integralidade do cuidado, a exemplo da insuficiência nos equipamentos, insumos e materiais instrucionais.Descritores: Gestantes; Cuidado Pré-Natal; Enfermeiras; Saúde da Mulher.
AbstractIntroduction: Prenatal is a program for safe monitoring of pregnancy with nurse participation. The nurse acts as a direct caregiver allowing a reliable experience of pregnancy for the woman and her family, as well as a partnership with public and private health services. Objectives: To identify, describe, and analyze the perception of pregnant women in the nurse performance in prenatal care. Patients and Methods: This is a qualitative, descriptive study involving pregnant women at a Basic Health Unit located in the city of Ilheus, Bahia State. We collected data using a semi-structured interview applied at the Basic Health Unit at the time that the mother was available. Results: We perceived the health education as a key element in the nurse's multidimensional health care with an appreciation of its social role in prenatal care. We also verified a deficient infrastructure as a hindrance to the nurse's humane actions. Conclusion: We concluded that this perception is extremely evaluative, and it presents difficulties that compromise the comprehensiveness of care, such as lacking of equipment, supplies, and instructional materials.