Características del castigo físico infantil administrado por padres de tres colegios de Santiago

C, Nelson A Vargas; S, Daniel López; R, Paulina Pérez; C, Pamela Zúñiga; Toro, Gloria; B, Paola Ciocca

doi:10.4067/s0370-41061993000500003

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“…Adicionalmente, padres que han sido maltratados en su infancia, tienen una mayor probabilidad de convertirse en padres maltratadores 12 . Existiendo una alta relación entre haber sido golpeado en la niñez y golpear a los hijos 13 .…”

Section: Factores Desencadenantes Del Maltrato Infantilunclassified

“…Respecto a la relación entre el castigo físico y el nivel socioeconómico, es posible encontrar que en los niveles socioeconómicos más bajos justifi can en mayor medida el uso del castigo físico contra niños y niñas 13 . Siendo este resultado coherente con lo obtenido en el último estudio de la UNICEF, realizado en Chile 8 .…”

Section: Factores Desencadenantes Del Maltrato Infantilunclassified

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Creencias, Causas y Consecuencias del Maltrato Infantil: Una Profundización del Fenómeno desde una Perspectiva Histórica y Cultural

Santana¹,

Egry²

2014

Horiz Enferm

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Artículo recibido el 28 de octubre, 2014. Aceptado en versión corregida el 28 de Enero, 2014 RESUMEN El siguiente artículo es una revisión de la literatura acerca del fenómeno del maltrato infantil. Su objetivo fue revisar la literatura existente que tiene relación con la historicidad, creencias paternales y profesionales, identifi cación, causas y consecuencias del maltrato contra el niño y la niña. Método: se realizó una búsqueda en cinco bases de datos (PubMed, LILACS, Google Scholar, SciELO y SCOPUS). Se utilizaron las palabras clave "Domestic Violence" AND "Child, Preschool" AND "Infant" AND "Primary Health Care". Los criterios de inclusión de los artículos, fueron aquellos publicados en revistas con comité editorial, se consideró el artículo a texto completo, idioma español, inglés y portugués. Resultados: El maltrato infantil se encuentra anclado en un contexto histórico, social y cultural. Es un fenómeno multifactorial en donde la infl uencia de modelos de crianza validados y de legitimación de la violencia son factores desencadenantes relevantes. La violencia produce efectos severos y profundos en la vida de los niños, niñas, que afecta seriamente su desarrollo y crecimiento, por los que los profesionales de salud están en una posición primordial para su identifi cación, pero refi eren un défi cit en su formación en el tema. Conclusión: Es importante la realización de investigaciones que permitan analizar en mayor profundidad la infl uencia de la historicidad y la cultura en la ejecución de acciones violentas hacia los niños, puesto que las prácticas se suceden de generación en generación, junto con la comprensión de las creencias y percepciones tanto de las personas como de los profesionales de salud respecto a lo que consideran maltrato. Palabras clave: Maltrato a los niños, Historia, Enfermería, Atención Primaria de Salud ABSTRACT This article is a review of the literature on the phenomenon of child abuse. Aim was to review the literature which is related to the historicity, parental and professional beliefs, identifi cation, causes and consequences of abuse against children. Methods: A search was conducted in fi ve databases (PubMed, LILACS, SciELO and Google Scholar and SCOPUS). Keywords "Domestic Violence AND" Child, Preschool "AND" Infant "AND" Primary Health Care "were used. The criteria for inclusion of articles were those published in journals with an editorial board, the full-text article was considered Spanish, Portuguese and English language. Results: Child abuse is anchored in a historical, social and cultural context is a multifactorial phenomenon where the infl uence of aging models validated and legitimation of violence are relevant triggers. Violence produces severe and profound eff ects which seriously aff ect their development and growth, by which health professionals are in a primordial position for identifi cation but report a defi cit in their training. Conclusion: It is important to conduct research to further analyze the infl uence of historicity and culture in the execution ...

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Section: Factores Desencadenantes Del Maltrato Infantilunclassified

Creencias, Causas y Consecuencias del Maltrato Infantil: Una Profundización del Fenómeno desde una Perspectiva Histórica y Cultural

Santana¹,

Egry²

2014

Horiz Enferm

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“…Adicionalmente, padres que han sido maltratados en su infancia, tienen una mayor probabilidad de convertirse en padres maltratadores (18) . Existiendo una alta relación entre haber sido golpeado en la niñez y golpear a los hijos (19) .…”

Section: Violencia Contra Los Niños Y Niñas En Chile En La Actualidadunclassified

“…Respecto a la relación entre el castigo físico y el nivel socioeconómico, es posible encontrar que en los niveles socioeconómicos más bajos justifican en mayor medida el uso del castigo físico contra niños y niñas (19) . Resultado coherente con lo obtenido en el último estudio de la UNICEF, realizado en Chile el año 2012 (8) .…”

Section: Violencia Contra Los Niños Y Niñas En Chile En La Actualidadunclassified

Limites e potencialidades da formação profissional para o enfrentamento da violência contra crianças e adolescentes

Santana¹

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Introduction: In Chile, 71% of children are victims of some type of violence by their parents. Health professionals are in a privileged position to be able to recognize early the dynamics of the production of domestic violence, however, they usually are not really efficient recognizing violence abuse in children during routine health control. Additionally, research about this problem is scarce. Objectives: Understanding the limits and potential of health professional training in confrontation of violence against children and adolescents. Methods: Exploratory, descriptive, longitudinal research of qualitative and quantitative approach, carried out in a Chilean Catholic University. The theoretical-methodological referential chosen was the hermeneutic-dialectic method. The capturing and interpretation of objective reality was carried out in the structural, particular and singular dimensions through the collection of national and international documents. Five interdisciplinary focus groups were carried out whose participants were: teachers, students and key agents linked in their work process to childhood, family or society. A textual analysis using IRAMUTEQ software was performed followed by an analysis of the content using as complement the WebQDA software and finally a hermeneutic-dialectical analysis. Results: The limits and potentialities of professional trainingin the confrontation of child abuse in the structural, particular and singular dimensions are recognized. The ideological and idealist elements of the current economic and political system, which overlap the best interests of children in Chile, stand out as a limitation. At a particular level, we observe a tendency of universities to a productivist logic that generates potential for attrition in teachers and students. In this regard the Catholic ideology could help overcoming this bias, focusing in its mission on the protection of the people. At a singular level, training for the confrontation of child violence is precarious, highlighting the normalization and invisibilization of violence by professionals. Highlights potential such as: the development of Social Work, ethical training, the promotion of good treatment and prevention of abuse. Teachers propose strategies for overcoming the identified limitations by proposing changes in training. Conclusion: The synergy of the three dimensions is recognized from the needs of the market, in conjunction with the sanitary goals of the country, which will determine the productive processes, the organization of professional training, so that professionals will respond to these requirements. The competences and contents explicit in the curriculum will depend on the historical and cultural situation of the country, so it is a transitory and unfinished construction. Potential elements of overcoming the critical emancipatory pedagogy, which guide the training by competences; development of interdisciplinary competences for the coping, incorporating the sociological categories: gender, generation, social classes and r...

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Parental attitude and practice regarding physical punishment of school children in Santiago de Chile

Vargas

López

Perez

et al. 1995

Child Abuse & Neglect

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Características del castigo físico infantil administrado por padres de tres colegios de Santiago

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Creencias, Causas y Consecuencias del Maltrato Infantil: Una Profundización del Fenómeno desde una Perspectiva Histórica y Cultural

Creencias, Causas y Consecuencias del Maltrato Infantil: Una Profundización del Fenómeno desde una Perspectiva Histórica y Cultural

Limites e potencialidades da formação profissional para o enfrentamento da violência contra crianças e adolescentes

Parental attitude and practice regarding physical punishment of school children in Santiago de Chile

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