Capacitação Pedagógica nos Programas de Residência Multiprofissional em Saúde: Métodologia para Construção de Proposta

Abstract

A presente pesquisa apresenta a metodologia de construção de um módulo de curso de capacitação pedagógica no âmbito da residência multiprofissional em saúde, desenvolvido durante o Curso de Mestrado Profissional. O objetivo foi descrever a metodologia utilizada para desenvolver um produto destinado à capacitação pedagógica dos enfermeiros para atuar como preceptor em residência multiprofissional em saúde mental. Para analisar as necessidades concretas desta formação na residência valeu-se da pesquisa documental. O módulo de ensino proposto guiou-se pela perspectiva de aprendizagem significativa de Ausubel e foi delineado tomando-se por base situações-problemas vivenciados pelos próprios profissionais. O presente estudo traz contribuições para a elaboração de um módulo de ensino sobre capacitação pedagógica para atividade de preceptoria em saúde mental.

Perfil pedagógico da preceptoria na residência médica em anestesiologia da cidade de Manaus

“…Entretanto, o método tradicional de ensino -centrado no professor -pode desenvolver inadequadamente as habilidades clínicas do aluno 21,29 . Desse modo, diversos estudos apresentam que as metodologias ativas de aprendizado, pautadas pelo enfoque no residente, nas demandas sociais e na busca de soluções de problemas, trazem melhores resultados para o aprendizado, capacitando com maior autonomia e pensamento crítico 24,30,31…”