Capacidade de organização social em enfrentamentos socioambientais

Abstract

Resumo Este artigo descreve as etapas de uma pesquisa social que investigou a capacidade de organização de uma comunidade, localizada em Minas Gerais - Brasil, no enfrentamento de seus problemas socioambientais. Nos moldes de uma pesquisa participante, fez-se um diagnóstico para identificar os desafios e os potenciais mais relevantes da comunidade, os quais oportunizaram intervenções envolvendo três demandas prioritárias: melhoria das ações de educação ambiental na escola, mobilização comunitária para gestão dos resíduos eletrônicos e implementação de políticas socioambientais no município. Os resultados dessas intervenções evidenciaram que os atores sociais envolvidos, embora empenhem esforços para atuar nos enfrentamentos socioambientais, não conseguem perenizar ações a ponto de concretizar transformações mais significativas na comunidade, haja vista que no cenário prevalecem fatores como: visão superficial sobre o assunto, pouca valorização da participação coletiva por parte do poder público local e fragmentação no trabalho das lideranças comunitárias, os quais desencadeiam abandono das ações e descrédito da população nas tratativas socioambientais.

A Review on Carbon Nanotubes Family of Nanomaterials and Their Health Field

“…192 In this sense, testing genotoxicity assesses the ability of CNTs to damage the genetic information of cells and cause mutations or induce modifications in the structure of the deoxyribonucleic acid (DNA) of a living organism, even if the damage is not potentially mutagenic or carcinogenic. 193 The way to identify possible chromosomal aberrations is based on increased erythrocyte frequency; polychromatic tests with micronuclei and tests indicating oxidative stress can lead to injuries to cells, in addition to polymorphisms. 194 Although nanostructures have been widely used, potential health risks need to be addressed; therefore, this review aims to analyze the genotoxicity of nanostructures applied in health.…”

“…The possibility of CNTs presenting different actions becomes a challenge in being integrated temporarily or definitively as part of a biological system, since their objective is to restore or replace the function of organs and tissues . In this sense, testing genotoxicity assesses the ability of CNTs to damage the genetic information of cells and cause mutations or induce modifications in the structure of the deoxyribonucleic acid (DNA) of a living organism, even if the damage is not potentially mutagenic or carcinogenic . The way to identify possible chromosomal aberrations is based on increased erythrocyte frequency; polychromatic tests with micronuclei and tests indicating oxidative stress can lead to injuries to cells, in addition to polymorphisms …”

A categorização da Educação Ambiental e de conceitos e atitudes sustentáveis por grupos universitários em diferentes fases de formação

“…Nessas perspectivas, os processos participativos são determinantes para superar os desafios socioambientais, sendo a educação ambiental e as políticas públicas mecanismos que compõem, historicamente, os movimentos científicos, tecnológicos e sociais (Almeida;Hayashi, 2020). Entretanto, com base em indagações, faz-se necessário encontrar caminhos para promover a participação da sociedade na construção de políticas públicas, ainda que os espaços democráticos careçam de infraestrutura cívica e cidadã.…”

A Importância Do Educador Ambiental Em Tempos De Pandemia: Uma Perspectiva Social E Para Sustentabilidade

“…Neste contexto, ainda se encontram dificuldades de organização das comunidades para a implementação de ações que as beneficiem, como a falta de informação confiável e percepção de impactos na rotina da coletividade, o que demanda liderança e orientação para o desenvolvimento comunitário (Almeida & Hayashi, 2020). Assim, como o educador ambiental pode atuar de forma mais efetiva no contexto da pandemia pela COVID-19?…”