%c3%9cN%c4%b0VERS%c4%b0TE%20%c3%96%c4%9eRENC%c4%b0LER%c4%b0NDE%20NOMOFOB%c4%b0N%c4%b0N%20UYKU%20ERTELEMEYE%20ETK%c4%b0S%c4%b0

Yorulmaz, Mehmet

doi:10.26450/jshsr.598

Cited by 3 publications

(1 citation statement)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…However, the transformation of this widespread use of smartphones to addiction has been reported to have negative effects on the feeling of satisfaction with life, happiness levels, and subjective well-being of young people (Kozan, Kavaklı, & Cutter, 2019;Çelik, 2018;Lepp, Barkley and Karpinski, 2014;Park and Lee, 2012). Apart from the stated psychological problems, hand and neck dysfunctions, headache, and poor sleep quality physiological problems are also among the negative effects of smartphone addiction (Sülün, Günay, Sarman and Dertli, 2020;Günal and Pekçetin, 2019;Koças and Şaşmaz, 2019;Randjelović, Stojiljković, Radulović, Stojanović and Ilić, 2019;Keskin Ergan, Başkurt and Başkurt, 2018;Yorulmaz, Kıraç and Sabırlı, 2018;Demirci, Akgönül and Akpınar, 2015).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Investigation of Smartphone Addiction Levels Among University Students

Kaya

2020

IJPES

View full text Add to dashboard Cite

The purpose of this study is to examine the smartphone addiction levels among university students. For this purpose, first of all, students' addiction levels were determined, and then it was examined whether these levels differed according to the gender of the students, the purpose of using the internet on the smartphone, and the usage times of smartphones. The causal comparison method was used in the research as a quantitative research method and the sampling of the research consisted of 435 students studying in the Faculty of Theology at Ondokuz Mayıs University and who were determined by the accessible sampling method. In order to determine the smartphone addiction levels of university students, the data was obtained with the Smartphone Addiction Scale. Descriptive statistics, the independent samples t-test, and one-way analysis of variance were used to analyze the obtained data. The results of the research showed that students studying in the Faculty of Theology had low levels of smartphone addiction, male students had higher levels of smartphone addiction compared to female students, the use of social media via smartphones increased the risk of addiction, and that students with a higher average daily smartphone usage also had higher levels of addiction.

show abstract

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Investigation of Smartphone Addiction Levels Among University Students

Kaya

2020

IJPES

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Are Nomophobia and Alexithymia Related? The Case of Health Students

Genç

Yığıtbaş

2022

Clinical and Experimental Health Sciences

View full text Add to dashboard Cite

Objective: This paper aims to determine whether there is a relationship between nomophobia and alexithymia in nursing and midwifery students studying at the undergraduate level and the factors affecting nomophobia and alexithymia. Method:This cross-sectional study was conducted with undergraduate nursing and midwifery students in a public university. No sampling was used. The response rate was 71.42%. Data were collected by a Personal Information Form, Nomophobia Scale, and Toronto Alexithymia Scale. The data were analyzed with the SPSS-22 program. Type 1 error level was considered as p<0.05. Results:The nomophobia scores of female students, third-year students, and those who spent most of their lives in urban areas were higher and statistically significant. The Toronto Alexithymia Scale-20 scores of nursing students (p=0.022) and students with chronic diseases (p=0.011) were higher and statistically significant. There is a very weak positive correlation between the duration of daily telephone usage and nomophobia (p<0.01). In addition, a weak level positive correlation was found between nomophobia and alexithymia scores (p<0.01). Conclusion:The participants' nomophobia scores were at a moderate level. The mean of the scores obtained by the participants from the alexithymia scale was close to half of the mean score to be taken from the scale. No significant difference was found between many sociodemographic characteristics and nomophobia groupings (low, moderate, severe).

show abstract

Nomofobi̇ Ve Ki̇şi̇li̇k Özelli̇kleri̇ Arasindaki̇ İli̇şki̇de Sosyal Medya Bağimliliğinin Araci Rolü

ELİÜŞÜK BÜLBÜL

2023

Akademik Hassasiyetler

View full text Add to dashboard Cite

Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin nomofobi, sosyal medya bağımlılığı ve kişilik özellikleri cinsiyet ve yaş değişkenine göre incelenmiştir. Bunun yanında üniversite öğrencilerinin nomofobi düzeylerini açıklayabilmek için sosyal medya bağımlılığı ve kişilik özelliklerini içeren aracı model kurulmuştur. Bu araştırmanın bağımlı değişkeni kişilik özellikleri aracı değişkeni sosyal medya bağımlılığı ve bağımsız değişkeni nomofobidir. Çalışmanın çalışma grubunu Selçuk Üniversitesinde öğrenim görmekte olan formasyon öğrencilerinden oluşturmuştur. Araştırma ilişkisel tarama yöntemi kullanılarak yapılmıştır. Araştırmaya Selçuk üniversitesi 2021-2022 ve 2022-2023 öğretim yılında eğitim alan formasyon öğrencilerinden oluşmaktadır. Araştırmada kolayda örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmaya katılanların %60.2 si(340) kadın %39,8’i Erkek (225)tir. Örneklemin yaşa göre dağılımı ise 20- 24yaş arasındadır yaş ortalaması 22.71(Ss:1,90)’dır. Katılımcıların nomofobi düzeylerini belirlemek amacıyla “Nomofobi Ölçeği” sosyal medya bağımlılığını belirlemek amacıyla “Bergen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği” kişilik özelliklerini belirlemek amacıyla “Sıfatlara Dayalı Kişilik Testi (SDKT)” ölçeği kullanılmıştır. Araştırmanın sonucuna göre Üniversite öğrencilerinin yaşa ve cinsiyete göre yapılan t-testleri sonucunda araştırma değişkenleri açısından gruplar arasında anlamlı farklılık bulunmamıştır. Nomofobi ile sosyal medya bağımlılığı arasında yüksek düzeyde pozitif yönlü anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır. Bu durum nomofobi ile sosyal medya bağımlılığı; sosyal medya bağımlılığı ile kişilik özellikleri arasında ve sosyal medya bağımlılığı, kişilik özellikleri arasında pozitif yönde ilişkili olduğu göstermektedir. Çalışmada dolaylı etkinin anlamlılığını test etmek için bootstrapping yöntemi kullanılmıştır. Üniversite öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığının, nomofobi ve kişilik özellikleri arasında kısmi aracı role sahip olduğu görülmüştür. Buradan hareketle Üniversite öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığının ile kişilik özellikleri ile birlikte nomofobiyi artıracağı söylenebilir. Aynı zamanda kişilik özelliklerinin, sosyal medya bağımlılığını etkilendiği söylenebilir.

show abstract

%c3%9cN%c4%b0VERS%c4%b0TE%20%c3%96%c4%9eRENC%c4%b0LER%c4%b0NDE%20NOMOFOB%c4%b0N%c4%b0N%20UYKU%20ERTELEMEYE%20ETK%c4%b0S%c4%b0

Cited by 3 publications

References 0 publications

Investigation of Smartphone Addiction Levels Among University Students

Investigation of Smartphone Addiction Levels Among University Students

Are Nomophobia and Alexithymia Related? The Case of Health Students

Nomofobi̇ Ve Ki̇şi̇li̇k Özelli̇kleri̇ Arasindaki̇ İli̇şki̇de Sosyal Medya Bağimliliğinin Araci Rolü

Contact Info

Product

Resources

About