“Brasil, Pátria Educadora”: O Que Aprendemos Com Isso?

Abstract

Imersa na perspectiva dos Estudos Foucaultianos em Educação, esta pesquisa problematiza os discursos proferidos pela presidenta Dilma Rousseff na ocasião da sua posse em janeiro do ano de 2011 e em janeiro do ano de 2015 quando institui como lema de seu Governo “Brasil, Pátria Educadora”. O lema do primeiro Governo Dilma, “País rico, é País sem pobreza” centrava-se numa estratégia de desenvolvimento social para eliminar a extrema pobreza até o ano de 2014. O discurso do ano de 2015 enfatiza a educação como uma estratégia de Governo que deve ser executada colaborativamente por todos os cidadãos. Ao nos debruçar sobre esses materiais, utilizando os conceito-ferramenta de governamento, governamentalidade e biopolítica, debatemos a centralidade que a educação toma no Brasil e quais os seus usos.

Fundamentos de astronomia e astrofísica na modalidade a distância:Uma disciplina para alunos de graduação em física

“…E consenso entre os autores daárea (e.g. [45][46][47][48][49]) que a principal função do material didático para EAD e justamente favorecer a interatividade no processo ensino-aprendizagem, e para isso ele deve usar uma linguagem mais coloquial, que promova o diálogo entre o professor e o aluno. Outras funções apontadas pelos especialistas e reunidas em Possari e Neder [47] são as de orientar o aluno em sua aprendizagem, motiválo para o estudo, facilitar a compreensão do conteúdo, permitir-lhe fazer a autoavaliação de sua aprendizagem e instigá-lo para a pesquisa.…”