“…A hierarquização do gosto e os marcadores de status social estão reproduzidos nas práticas de consumo infantil (choi, 2015) e as habilidades de consumo evoluem cognitivamente (John, 1999;Sousa Junior& Carneiro, 2013;Veloso et al, 2008;Ward, 1974) e socialmente (John, 1999). Mas o consumidor infantil de baixa renda ainda é negligenciado pelo mercado privado mundial, pressupondo que a população empobrecida apenas consome bens relacionados às suas necessidades básicas, e que não se interessam por inovações tecnológicas (Barros, 2006;Prahalad, 2005), um equívoco quando se reconhece que as camadas populares também procuram satisfazer suas demais necessidades sociais (Chaplin, Hill & John, 2013;Prahalad, 2005) além de buscar a riqueza, status, realizações através do consumo (Chaplin, Hill & John, 2013;Pinheiro-Machado & Scalco, 2012) e a inserção na sociedade do consumo (Barros, 2006). Ademais, os consumidores das classes emergentes apresentam o entendimento do valor de marca (Prahalad, 2005;Pinheiro-Machado & Scalco, 2012) e apreciam a cultura material (Barros, 2006;Chaplin, Hill& John, 2013;Pinheiro-Machado;Scalco, 2012).…”