Behavioural, Socio-economic Factors, Financial Literacy and Investment Decisions: Are Men More Rational and Women More Emotional?

Abstract

This study covers the gender-wise analysis of how behavioural factors and socio-economic factors along with the level of financial literacy influence investment decisions of Indian retail investors. Equally pertinent is to understand that will it have a different influence and bearing on males and females. Multivariate technique partial least squares-structural equation modelling (PLS-SEM) has been applied to develop the model and analyse the results. The study used a structured questionnaire for collecting data from retail investors. The findings of PLS-SEM show that in both genders, behavioural factors, socio-economic factors and financial literacy factors significantly affect investment decisions. However, the findings demonstrate that for women investors, the model is more effective. This study may be useful for prospective fund managers as, in many earlier studies, women are considered to be risk aversive. The results demonstrate that there is a need to target women, and the scenario today is not similar to the pre-existing ones. JEL Classification: G110, G4

Exploring Lithuanian Real Estate Crowdfunding Investors’ Rationality

“…In this research we also found that demographic characteristics of investors in real estate crowdfunding such as gender, age, net income, education, occupation, residence and interface with finance sector were not statistically relevant to the rationality of real estate crowdfunding investors behavior. Such findings are not in line with the previous research (Gonzalez-Igual et al, 2021; Kumar and Goyal, 2016;Lin, 2011;Prasad et al, 2021), but this might be due to characteristics of innovative financial products or different methodology of rationality assessment. On the other hand, we found a statistically significant relationship between investor rationality and their financial knowledge.…”

“…In terms of demographic characteristics, the results of pre vious research are mixed. Some research figured out that women are more rational investors than men (Kumar and Goyal, 2016;Lin, 2011;Prasad et al, 2021), while other research (Yuliawati et al, 2020) did not find a significant difference between gender and investor rationality. Also, previous research investigates and return tradeoff, include all available information and the investor's decision making is not biased.…”

Pengaruh Literasi Ekonomi Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Pendidikan Akuntansi

“…Memiliki kemampuan melek ekonomi sangatlah penting dalam menentukan kehidupan ekonomi seseorang, namun tingkat literasi keuangan yang terlalu tinggi cenderung menyebabkan terlalu percaya diri dan mengarah pada pengambilan p-ISSN : 2337-5752 Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) e-ISSN : 2720-9660 Vol. 11 No.1 (2023 keputusan yang berprasangka buruk (Prasad et al, 2021). Sebagai taksonomi untuk konten ekonomi, 20 standar inti yang dikembangkan oleh Council of Economic Education (CEE, 2010) pemahaman dan penerapannya dianggap sebagai prasyarat penting untuk pengetahuan ekonomi.…”

Implikasi Pendidikan Ekonomi Rumah Tangga pada Orangtua terhadap Perilaku Anak

“…Melalui cara tersebut akan berdampak besar dalam mengendalikan perilaku konsumsi agar tidak berlebih. Orangtua memiliki pengaruh yang sangat besar bagi anak, selain memberikan perhatian yang lebih pada anak, menjaga gaya hidup anak, mengajarkan pengelolaan keuangan yang baik, dapat menjadi panutan agar anak dapat melakukan kegiatan ekonomi secara baik dan tidak memiliki konsumsi yang tinggi (Prasad et al, 2021) Cara lain yang dilakukan oleh informan adalah dengan memberikan waktunya untuk mengajari anaknya sendiri sejak kecil tanpa bantuan orang lain. Cara tersebut memiliki dampak yang sangat besar bagi kehidupan anak di masa datang, yaitu kedekatan dengan orangtua lebih terjamin mengingat bahwa proses pembelajaran dikeluarga tidak lepas dari peran orangtua.…”

“…Namun, disisi lain sesuai dengan hasil crosscheck yang dilakukan kepada anak, dengan adanya uang saku setiap hari dia dapat mengumpulkan untuk membeli sesuatu yang diinginkan karena setiap hari akan ada jatah yang dia bagi untuk uang jajan dan uang simpanan. Dalam pendidikan ekonomi keluarga yang dapat dilakukan oleh orangtua yaitu memberikan suatu penjelasan cara memanfaatkan uang dengan baik dan memberikan contoh kepada anak dalam menggunakan uang secara rasional (Prasad et al, 2021).…”