BAWARSHI, Anis S.; REIFF, Mary Jo. Gênero: história, teoria, pesquisa, ensino. Tradução Benedito Gomes Bezerra. São Paulo: Parábola, 2013.

Abstract

A compreensão do conceito de gênero textual vem ganhando espaço nos mais variados campos de estudo da escrita e da produção de sentidos. Conforme estes campos se desenvolvem ao longo dos anos, novas abordagens são criadas, aprofundadas e firmadas, aumentando o leque de caminhos que o estudioso da linguagem pode seguir na busca do entendimento do fenômeno comunicativo humano. A riqueza desse conceito se pauta, contudo, na compreensão de gêneros, não como categorizações de tipos de textos, mas como modos retóricos de (inter)ação social, ampliando a noção para uma visão que liga "variedades de textos a variedades de ação social" (p. 15). Assim, abordagens de gêneros têm servido de base para a pesquisa e o ensino da escrita em toda parte do mundo, em uma tendência cada vez mais interdisciplinar, representada por áreas como teoria literária, linguística, retórica, análise crítica do discurso, educação e sociologia. Na intenção de apresentar uma visão geral dos estudos de gênero feitos mundo afora, Anis Bawarshi e Mary Jo Reiff, professores da Universidade de Washington e da Universidade do Tennessee-Knoxville, respectivamente, traçam em Gênero: história, teoria, pesquisa, ensino um amplo panorama do desenvolvimento dos diversos campos conceituais em gêneros textuais, divididos por linhas e tradições teóricas. Sob os pontos de vista histórico, teórico e pedagógico, os autores oferecem uma introdução e dez capítulos, que são divididos em três partes, acompanhados de um pertinente glossário e uma importante bibliografia comentada. Tudo isso é brilhantemente prefaciado por Charles Bazerman, um dos nomes mais relevantes da atualidade na área. Vitorino (Resenha) Recebido em 29/07/2014. Aprovado em 22/05/15.