Barreiras percebidas para a prática de atividade física entre universitários de Educação Física

Pinto, André de Araújo; Claumann, Gaia Salvador; Cordeiro, Paloma Cidade; Felden, Érico Pereira Gomes; Pelegrini, Andréia

doi:10.12820/rbafs.v.22n1p66-75

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“…Um resultado semelhante contribui com as mesmas perspectivas, Esteves et al (2017) apresentou que cerca de 1/3 dos estudantes da pesquisa corroboraram com baixos níveis de atividade física, com o principal desfecho apontado pela falta de tempo, e a não disponibilidade nas atividades ofertadas. A mesma relação foi identificada por Pinto et al (2017) que investigaram quais seriam as principais barreiras percebidas a pratica de atividade física entre os universitários de educação física, sendo relatado a falta de disposição, e jornada de trabalho como mais frequentes.…”

Section: Resultsunclassified

Comportamento sedentário em universitários de educação física

Bezerra¹,

Alencar²,

Pereira³

et al. 2020

Medicus

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O estilo de vida, como maus hábitos são constatados em diferentes populações, inclusive em estudantes universitários, o comportamento sedentário é tido como hábitos que geram preocupações graves a saúde pública. O objetivo da presente pesquisa foi identificar o padrão de comportamento sedentário de universitários de educação física. Trata-se de um estudo de campo, descritivo, com abordagem quantitativa e corte transversal, realizado com universitários de educação física de um centro universitário da região do Cariri cearense. Foi aplicado um questionário semiestruturado do tipo formulário via plataforma 'google forms', disponibilizados para a amostra por meio de redes sociais de cada semestre do curso em questão. Os dados continham indagação acerca de: sexo, idade, semestre letivo, exercício de função laboral, situação conjugal, e percepções de qualidade de vida, qualidade do sono e de percepção de saúde. Foi utilizado o software JASP na versão 0.9.0.1, para análise dos dados através de estatística descritiva por distribuição de frequência. Teste-t de Student para amostras independentes e teste qui-quadrado (x²) foram utilizados, adotando um alfa <0,05. Participaram da pesquisa 120 universitários (41,7% do sexo feminino e 58,3% do sexo masculino), com idade média de 23,59±5,41 anos. Observou-se uma associação entre a função laboral e o sexo, ocorrendo uma predominância da não função laboral por parte das mulheres. Ao realizar análise do comportamento sedentário junto ao aparelho celular é evidenciado sua maior proporção entre os homens (58,9%) com um tempo médio em frente a tela do aparelho de 6,28±2,74 horas. O curso de licenciatura se demonstra com o maior comportamento sedentário (51,8%), a amostra do 7º e 8º semestre se destacam a maior acoplo de associação (32,1%), enquanto universitários que não exercem função laboral se encontram em comportamento sedentário ao celular (59,8%). Conclui-se que os universitários de educação física que compõem essa amostra apresentam comportamento sedentário no que diz respeito ao uso de smartphones, sendo o curso de licenciatura mais evidente proporcionalmente e que tal comportamento evolui com o passar dos semestres.

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Section: Resultsunclassified

Comportamento sedentário em universitários de educação física

Bezerra¹,

Alencar²,

Pereira³

et al. 2020

Medicus

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“…O instrumento contém dezenove itens, além de uma opção "outros": 1) Jornada de trabalho extensa; 2) Compromissos familiares; 3) Falta de clima adequado para a prática; 4) Falta de espaço disponível para a prática; 5) Falta de equipamento disponível; 6) Tarefas domésticas; 7) Falta de companhia; 8) Falta de incentivo da família e/ou amigos; 9) Falta de recursos financeiros; 10) Mau humor; 11) Medo de se lesionar; 12) Limitações físi-cas; 13) Dores leves ou mal estar; 14) Falta de energia ou cansaço; 15) Falta de habilidade física; 16) Falta de conhecimento ou orientação sobre atividade física; 17) Ambiente insuficientemente seguro; 18) Preocupação com a aparência durante a prática; 19) Falta de interesse em praticar; 20) Outros. As barreiras foram subsequentemente categorizadas em quatro dimensões: ambiental (barreiras 3, 4, 5, 17); social (barreiras 1, 2, 6, 7, 8, 9, 16); fisiológica/física (barreiras 12, 13, 14, 15); psicológica/ comportamental (barreiras 10,11,18,19), seguindo estudos anteriores 18,19 . Os entrevistados tinham cinco opções de respostas, sendo elas: sempre, quase sempre, às vezes, raramente e nunca.…”

Section: Métodosunclassified

“…Para as análises, os respondentes "não" (pré-contemplação, contemplação e preparação) foram agrupados como "não ativos" e os respondentes "sim" (ação e manutenção) foram agrupados como "ativos". Esta categorização está em conformidade com procedimentos adotados em estudos prévios [19][20][21] .…”

Section: Métodosunclassified

Prevalência de barreiras para a prática de atividade física no tempo livre em pacientes com hipertensão arterial

Fontanella

Silva

Mazur

et al. 2019

Rev Bras Ativ Fís Saúde

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O objetivo deste estudo foi identificar as barreiras e o estágio de mudança de comportamento para a prática de atividade física no tempo livre em uma amostra de pacientes com hipertensão arterial. Estudo transversal realizado com 55 pacientes (69,1% de mulheres, idade entre 31-89 anos) que frequentavam o Modelo de Atenção as Condições Crônicas de uma Unidade Básica de Saúde de Guarapuava, Paraná. As barreiras para prática de atividades físicas foram determinadas por instrumento padronizado e validado. Dezenove barreiras foram classificadas em “barreira percebida” (sempre e quase sempre) e “barreira não-percebida” (às vezes, raramente e nunca). As barreiras foram categorizadas nas dimensões ambientais, sociais, fisiológicas/físicas e psicológicas/comportamentais. Os estágios de prontidão foram usados para classificar os pacientes em “ativos” (estágios ação e manutenção) e “não ativos” (estágios pré-contemplação, contemplação e preparação). A frequência (%) de barreiras percebidas foi associada à prontidão para prática de atividades físicas por meio do teste Qui-quadrado e Exato de Fisher. As três barreiras mais prevalentes foram: “falta de energia ou cansaço” (54,5%), “falta de clima adequado” (47,3%) e “limitações físicas” (42,6%). Foram identificadas 10 barreiras mais frequentes em pacientes não ativos comparados aos ativos, sendo quatro fisiológicas/físicas, três psicológicas/comportamentais, duas ambientais e uma social. Pacientes obesos apresentaram maior quantidade de barreiras fisiológicas/físicas que os não-obesos. Considerando os fatores limitantes na incorporação de uma vida mais ativa em pacientes hipertensos, o presente estudo pode auxiliar a estabelecer estratégias específicas no contexto da atenção básica.

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“…Studies comparing the practice of physical activity showed a higher prevalence among male students in different countries around the world 16,17 , but with a low level of practice. The main barriers were attributed to long hours of study, lack of energy/fatigue, and lack of company in the different programs analyzed 18,19 , as well as difficulties in using bicycles for school transport and, therefore, in maintaining physical activity 20 .…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Epidemiology of health risk behavior among university students

Lopes¹,

Cuadras²,

Oliveira³

et al. 2021

Rev Cienc Saude

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Introduction: Moderate and vigorous physical activity is essential to maintain proper body composition, to reduce the risk of ischemic heart disease, diabetes, and cancer. In addition, it reduces the risk of stroke, hypertension, and depression. Even so, it is an essential determinant of energy expenditure and, therefore, fundamental for energy balance and weight control. Objective: The objective of this epidemiological study is twofold: to quantify and qualify the physical activity of students at the Federal University of Mato Grosso (UFMT) and to compare the level of physical activity of incoming and graduating students. Methodology: The present study used the National College Health Behavior Survey (NCHRBS) questionnaire adapted and validated for use by Brazilian undergraduate students and addressed only aspects related to physical activity. Of the 18,986 students enrolled on UFMT's 5 campuses, 9,720 students accessed the questionnaire. Of these, 7,379 had their answers validated, corresponding to 75.92% of accesses or 38.87% of the universe studied. Results: This study found differences in the level of physical activity among university students, observing less physical activity on the Rondonópolis campus, less physical activity for students in the areas of Linguistics and Letters, when compared with students from other areas, less physical activity in students females when compared to males and less physical activity among freshmen compared to graduates. Conclusion: The study suggest the need for greater investment in policies to promote physical activity among university students in all areas.

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Barreiras percebidas para a prática de atividade física entre universitários de Educação Física

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Comportamento sedentário em universitários de educação física

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Prevalência de barreiras para a prática de atividade física no tempo livre em pacientes com hipertensão arterial

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