Assessment of the mono-disciplinary approaches and interdisciplinary approaches in prototyping practice

Yu, Fei; Stolzenberg, Ralf; Brem, Alexander

doi:10.1016/j.jengtecman.2022.101729

Cited by 5 publications

(1 citation statement)

References 46 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Dalam proses pembangunan aplikasi toko tanaman ini digunakan sebuah metodologi yaitu Prototyping, Prototyping ialah metode pengembangan software yang melibatkan perancangan model fisik berfungsi sebagai versi awal dari suatu sistem. Prototipe berperan sebagai perantara antara pengembang dan pengguna, memungkinkan interaksi antara keduanya dalam proses pengembangan rancangan sistem [11]. Prototype akan mengalami pengurangan juga penambahan komponen sesuai dengan analisis dan perencanaan yang dibuat oleh pengembang, serta dilakukan uji coba secara simultan selama proses perancangan.…”

Section: Metodeunclassified

Implementasi Metode Prototyping Pada Rancangan Toko Tanaman Berbasis Android

Alda¹,

Koto²,

Wardani³

2023

rabit

View full text Add to dashboard Cite

Keadaan pengusaha saat ini dihadapkan pada tuntutan untuk berinovasi dan memiliki pemahaman yang mendalam terhadap teknologi yang semakin canggih agar mereka dapat bertahan dalam persaingan. Salah satu sektor bisnis yang harus tetap bertahan adalah bisnis tanaman. Toko tanaman sendiri menjual beranekaragam bibit, benih tanaman, dan beragam tanaman dengan varian harga yang murah hingga mahal. Salah satu masalah umum yang dihadapi pemilik toko adalah sulitnya mengakses informasi mengenai toko tanaman yang sesuai dengan keinginan pengguna. Hal ini juga berlaku bagi pemilik toko yang kebanyakan masih melakukan promosi toko tanaman mereka secara konvensional melalui brosur, flyer, media sosial, dan sebagainya. Mengingat adanya keluhan dan masalah tersebut, diperlukan adanya sebuah aplikasi toko tanaman berbasis Android. Aplikasi ini telah dikembangkan menggunakan metode prototyping. Dengan menerapkan metode prototyping, pengguna memiliki peran aktif yang membuat penerapan sistem menjadi lebih mudah. Pengimplementasian aplikasi ini bertujuan memberikan fasilitas pencarian toko yang terintegrasi dengan GPS menggunakan Google Maps, mempermudah proses transaksi tanaman, serta membantu pengusaha tanaman dalam mengelola dan memasarkan toko mereka secara optimal. Dalam implementasi aplikasi ini diharapkan dapat memberikan kemudahan bagi penjual dan pemilik toko tanaman dalam memanfaatkan aplikasi toko tanaman tersebut. Hasil pengujian yang dilakukan terhadap sepuluh pengguna menunjukkan bahwa aplikasi ini 53% memuaskan dan layak digunakan oleh pengguna yaitu admin toko tanaman dan customer.

show abstract

Section: Metodeunclassified

Implementasi Metode Prototyping Pada Rancangan Toko Tanaman Berbasis Android

Alda¹,

Koto²,

Wardani³

2023

rabit

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Connecting mathematics to STEM education: interdisciplinary teaching and learning facilitation

Makonye,

Moodley

2023

ZDM Mathematics Education

View full text Add to dashboard Cite

In interdisciplinary Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) education, empirical evidence is required that points to the educational contribution of mathematics. Specifically, researchers are not clear how mathematics weaves itself through the STEM education meta-discourse. This article contributes to pedagogical practices in educational institutions where STEM has been newly introduced - What are the perceptions and experiences of South African teachers on interdisciplinary STEM education, and how do mathematics and interdisciplinary STEM discourses leverage each other at schools of specialisation (SoS) in South Africa? Participant teachers were drawn from ten SoS in South Africa. SoS are STEM-dense schools in South Africa’s Gauteng Province, the country’s industrial and commercial hub. Interview data was collected on teachers’ experiences and practices to explore the affordances of Mathematics and other STEM disciplines to influencing curriculum advancement. Situated cognition, mathematics as explorations and flow theory informed this qualitative study. In the findings, technology was regarded as raising learner motivation and mathematical achievement. Important to the study is that participants have a high regard for mathematics’ role in interdisciplinary STEM education. In the study, teachers had no autonomy to pursue the STEM agenda, as they were bound to adhere to a prescribed curriculum, which hardly refers to implementation of interdisciplinary STEM education. Various recommendations are proffered, such as maintaining the positive perceptions participants have on the role of mathematics in STEM curricula. The research calls for equality and equity of all the STEM disciplines, as one STEM curricula cannot succeed without the other.

show abstract

Industrial prototyping in the German automotive industry: bridging the gap between physical and virtual prototypes

Rehberg,

Brem

2024

Journal of Engineering and Technology Management

View full text Add to dashboard Cite

Assessment of the mono-disciplinary approaches and interdisciplinary approaches in prototyping practice

Cited by 5 publications

References 46 publications

Implementasi Metode Prototyping Pada Rancangan Toko Tanaman Berbasis Android

Implementasi Metode Prototyping Pada Rancangan Toko Tanaman Berbasis Android

Connecting mathematics to STEM education: interdisciplinary teaching and learning facilitation

Industrial prototyping in the German automotive industry: bridging the gap between physical and virtual prototypes

Contact Info

Product

Resources

About