2013
DOI: 10.5281/zenodo.41771
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Aspiring International Standards: Challenges And Outcomes Of Project Management In The Context Of Kazakhstan Higher Education

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2015
2015
2022
2022

Publication Types

Select...
1
1

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(1 citation statement)
references
References 9 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Жоба басқару біліктілігінің жеткілікті дәрежеде болмауы жоғары білім беру жүйесінде де кездесіп отыр. Мысалы, университетті аккредиттеу кри терийлеріне сәйкес жоба арқылы ұтымды бас қаруда анықталынған іс-әрекеттегі зерттеу (AR) жобасы қиындықтары: жоба басқару бары сында шешім қабылдау біліктілігінің төмен дігі, қаржыландыру шектеулігі себебінен басқарушы мен қызметкерлердің жобаны сәтті жүзеге асыруындығы қиындықтары, ұйымдастырушылық мәдениет, AR және жоба басқару білімі, тәжірибесінің төмендігі [2].…”
Section: кіріспеunclassified
“…Жоба басқару біліктілігінің жеткілікті дәрежеде болмауы жоғары білім беру жүйесінде де кездесіп отыр. Мысалы, университетті аккредиттеу кри терийлеріне сәйкес жоба арқылы ұтымды бас қаруда анықталынған іс-әрекеттегі зерттеу (AR) жобасы қиындықтары: жоба басқару бары сында шешім қабылдау біліктілігінің төмен дігі, қаржыландыру шектеулігі себебінен басқарушы мен қызметкерлердің жобаны сәтті жүзеге асыруындығы қиындықтары, ұйымдастырушылық мәдениет, AR және жоба басқару білімі, тәжірибесінің төмендігі [2].…”
Section: кіріспеunclassified