2015
DOI: 10.1590/1982-021620150614
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Apraxia e produção da fala: efeitos do fortalecimento de relações verbais

Abstract: Este estudo propõe relatar o efeito do fortalecimento de relações de leitura e da transferência de controle de estímulos sobre a produção da fala de uma criança com apraxia de fala. Utilizou-se o programa Aprendendo a Ler e a Escrever em Pequenos Passos(r). As atividades foram realizadas em 22 sessões, com duas sessões semanais, de 30 minutos cada. Como resultados houve aumento na porcentagem de acertos na produção da fala do participante frente a diferentes estímulos. Os resultados corroboram os estudos anter… Show more

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“…A recent study extends the work with speech, training and strengthening the network of reading and writing to children with apraxia 35 . In the literature, there are specific references that Non Verbal praxia sequences of lips and tongue movements should be encouraged to work with speech, even without neurological changes 6,10,16,26,29,30,31,33 36 , and there is the effectiveness of a muscle approach to work with it 8,33,36 .…”
Section: Datamentioning
confidence: 64%
“…A recent study extends the work with speech, training and strengthening the network of reading and writing to children with apraxia 35 . In the literature, there are specific references that Non Verbal praxia sequences of lips and tongue movements should be encouraged to work with speech, even without neurological changes 6,10,16,26,29,30,31,33 36 , and there is the effectiveness of a muscle approach to work with it 8,33,36 .…”
Section: Datamentioning
confidence: 64%
“…Os resultados confirmam achados demonstrados com sentenças (Neves et al, 2018;Silva et al, 2017), replicando os dados com palavras (Anastácio-Pessan et al, 2015;Lucchesi et al, 2015;Rique et al, 2017) em crianças com IC. Esses dados replicam também o de crianças com outros prejuízos na fala como apraxia da fala (Almeida-Verdu et al, 2015) e hipoplasia cerebelar (Neves & Almeida--Verdu, 2014).…”
Section: Discussionunclassified
“…A inconsistência nos erros, alteração que apareceu no presente estudo em quase todos os artigos analisados e uma das mais proeminentes da apraxia, é detalhada por Almeida-Verdu et al (9) , pois o autor esclarece que o paciente pode produzir corretamente uma palavra em determinada situação e, com erros, em outra.…”
Section: Discussionunclassified