Após a licença maternidade: a percepção de professoras sobre a divisão das demandas familiares

Abstract

RESUMONeste estudo, foram investigadas vivências de professoras após o retorno da licença maternidade, examinando a divisão de tarefas com seus cônjuges, satisfação com seu envolvimento familiar e o do cônjuge e com sua rede social de apoio. Foram entrevistadas 40 professoras de escolas públicas no interior paulista, mães de filhos de até dois anos. A maioria delas relatou dedicar o dobro do tempo que seus cônjuges às atividades domésticas e cuidados com os filhos, assumindo tarefas de alta frequência e com horários fixos. No geral, estas se sentiam satisfeitas com seu próprio envolvimento familiar, embora 65% delas relatou preferir passar mais tempo com seus filhos. Estas avaliaram positivamente o envolvimento familiar do esposo, mas sistematicamente menor que seu próprio. Muitas usaram outras fontes de apoio, avaliadas positivamente. Contudo, as respondentes enfrentavam grande sobrecarga, apontando para a necessidade de rever a divisão do trabalho familiar.Palavras-chave: trabalho familiar; professoras; licença-maternidade. ABSTRACTIn this study, we investigated the experiences of school teachers returning from a maternity leave, examining the division of tasks with her partner as well as her satisfaction with her own and her partner's family involvement and with her wider social-support network. We interviewed 40 public-school teachers, mothers of children under two years of age, in the state of São Paulo. The majority of the participants related spending double the time spent by their partners on domestic chores and childcare, assuming more high-frequency tasks, performed at fixed times. In general, the respondents were satisfied with their own family involvement, although 65% wanted to spend more time with their children. They evaluated their partner's family involvement as being good, but systematically lower than their own. Many used other sources of support, which were evaluated positively. Nonetheless, the respondents were overloaded, pointing to the need to reorganize the division of family work.Keywords: family work; teachers; maternity leave.Com a maior atuação profissional feminina, as mulheres vêm se deparando com o desafio de conciliar demandas familiares e profissionais, especialmente quando não há equilíbrio na divisão de tarefas domésti-cas entre os membros da família ou não existem formas satisfatórias de apoio familiar e profissional. Com o nascimento de um filho, as atividades na esfera familiar aumentam, o que pode gerar sobrecarga de atividades para a mulher que trabalha fora e se envolve nos cuidados com seu filho (Possatti e Dias, 2002;Ramos, 2002;Wagner, Predebon, & Mosmann, 2005).Ao tornarem-se mães, as mulheres inseridas no mercado de trabalho precisam se reorganizar para manter suas atividades profissionais enquanto seus filhos são pequenos. As que retornam ao trabalho profissional, após a licença maternidade, tendem à independência financeira, maior possibilidade de contatos sociais, autonomia e autoestima (Dantas-Berger & Giffin, 2005). Ao mesmo tempo, como apontam esses autores, a...

Estratégias de atenuação do conflito trabalho-família utilizadas por empreendedoras

“…They report a concern for keeping their children busy, as a form of making up for their absence and ensure the children are doing something productive: "Everything is based on the 'I pay' so I don't have to be absent from the company" (I1). This scenario confirms the research by Baluta and Moreira (2019) and Vanalli and Barham (2012), in which the women's professional achievements did not inhibit their obligation for family activities, whether they are carrying them out or supervising other women who perform such tasks. Thus, conceptions of task division associated with gender remain.…”

“…For Barham and Vanalli (2012), women spend, on average, 14 hours more per week on domestic work and 5 hours less on paid work compared to their male partners. Sociocultural norms allow men to assume fewer family responsibilities and have more time to invest in their careers, which contributes to gender-related roles being decisive in the incidence of work-family conflict and career expectations.…”

Violência Doméstica Ou Violência Intrafamiliar: Análise Dos Termos

“…O Quadro 1 apresenta a relação de todos os artigos que conceituam, contextualizam e citam. & Méllo, 2008;Méllo, 2012;Nórte, 2015;Oliveira, Meneghel, & Bernardes, 2009;Porto & Bucher-Maluschke, 2012;Ramão, Meneghel, & Oliveira, 2005;Silveira, Nardi, & Spindler, 2014;Vanalli & Barham, 2012), 15 no total, aparecem apenas com os termos contextualizados. Desse modo, apesar de não haver uma definição sobre a violência, é possível verificar no contexto que a violência a qual os autores se referem é contra as mulheres ou relativa a gênero.…”

“…Violência no namoro para jovens moradores de Recife (Nascimento & Cordeiro, 2011) VD Após a licença maternidade: a percepção de professoras sobre a divisão das demandas familiares (Vanalli & Barham, 2012) VD Abuso sexual intrafamiliar: as mães diante da vitimação das filhas (Lima & Alberto, 2012) VD, VI Vitimação múltipla feminina ao longo da vida: uma revisão sistemática da literatura (Matos, Conde, & Peixoto, 2013) VD Articulações entre gênero e raça/cor em situações de violência de gênero (Silveira, Nardi, & Spindler, 2014) VD VI…”

Trabalho e Tempo: Modos de Subjetivação das Trabalhadoras Safristas das Indústrias do Fumo de Santa Cruz do Sul

“…[...] O trabalho profissional e familiar ainda está organizado de acordo com uma estruturada que acontece através de papéis de gênero estabelecidos socialmente. Sendo assim, é esperado que as mulheres estejam mais próximas ao ambiente familiar e doméstico do que os homens, oferecendo um tempo maior de cuidado (Vanalli, & Barham, 2012). Tendo em vista esta construção social e cultural, a falta de tempo para família e as dificuldades em acompanhar o crescimento dos filhos ocasionam sentimento de perda e culpa nas mulheres trabalhadoras por não estarem presentes a maior parte do tempo em casa.…”