Abstract:O presente estudo busca demonstrar pelo relato de experiência a importância do lúdico na construção de conhecimento, assim como na aquisição e aprimoramento de habilidades cruciais na vivência profissional. Este artigo trata-se de um estudo qualitativo descritivo do tipo relato de experiência desenvolvido por acadêmicos do curso de medicina da Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar). As atividades relatadas foram desenvolvidas na disciplina de microbiologia, a partir da produção de uma metodologia l… Show more
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