Aperçu des avantages et des inconvénients des conférences informatisées et des outils hypermédia dans la formation des maîtres / Overview of the Advantages and Inconveniences of Computer Conferencing and Hypermedia Tools for Teacher Education

Abstract

El estudio sobre los apodes de las herramientas informáticas en la formación del docente es cada vez más frecuente. Se prépara, a través de catorce experimentaciones que se utilizaron en conferencias informáticas o en equipos hipermedias, un resumen de las principales ventajas e inconvenientes que se obtienen de la utilización de estos medios en los cursos universitarios. También se presentan algunas pistas de cómo optimizar su utilización en el proceso enseñanza - aprendizaje.

Suivre l’évolution des conceptions des élèves en mécanique : développement et évaluation d’exercices informatisés

“…Les technologies actuelles permettant d'envisager de nouveaux contextes d'apprentissage (Chaput et Biron, 2000), les TICe (Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) peuvent constituer une nouvelle interface recherche/enseignement en assistant les professeurs par une détec-tion automatique des conceptions de chaque élève.…”