2021
DOI: 10.24036/jppf.v7i2.111741
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Analisis Effect Size Pengaruh Bahan Ajar Fisika dan IPA Terpadu Terhadap Hasil Belajar Siswa

Abstract: The 21st century is developing rapidly, marked by advances in science and technology, causing the world to enter the era of the industrial revolution 4.0. The industrial revolution 4.0 is an era that views information technology as the foundation of human life. The development of digital technology has disrupted various human activities, including the fields of science and technology and the arts, and education is no exception. This type of research is a journal review with effect size analysis. The real condi… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2022
2022
2024
2024

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(1 citation statement)
references
References 2 publications
(3 reference statements)
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Ilmu fisika merupakan ilmu empiris artinya setiap hal yang dipelajari dalam fisika didasarkan pada hasil pengamatan gejala alam. (Hanum, 2021). Fisika adalah salah satu cabang ilmu pengetahuan alam, dapat diartikan bahwa fisika merupakan sebuah ilmu pengetahuan yang mempelajari gejala-gejala alam melalui serangkaian proses ilmiah yang hasilnya terwujud dalam beberapa komponen yaitu, konsep, prinsip, dan teori yang berlaku umum (Trianto, 2010).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Ilmu fisika merupakan ilmu empiris artinya setiap hal yang dipelajari dalam fisika didasarkan pada hasil pengamatan gejala alam. (Hanum, 2021). Fisika adalah salah satu cabang ilmu pengetahuan alam, dapat diartikan bahwa fisika merupakan sebuah ilmu pengetahuan yang mempelajari gejala-gejala alam melalui serangkaian proses ilmiah yang hasilnya terwujud dalam beberapa komponen yaitu, konsep, prinsip, dan teori yang berlaku umum (Trianto, 2010).…”
Section: Pendahuluanunclassified