Análisis del phubbing. ¿qué opinan los estudiantes universitarios en México?

Abstract

El phubbing es un fenómeno social originado por el uso desmedido de los dispositivos móviles en escenarios universitarios y el abuso del uso de este dispositivo puede generar algunas enfermedades. El propósito del siguiente capítulo fue hacer un análisis sobre el phubbing a través de la opinión que tienen al respecto los estudiantes de una Universidad Pública del centro de México con el fin de conocer la tendencia de este fenómeno contemporáneo; la estrategia metodológica fue de tipo cualitativo, descriptivo, de un diseño observacional y transversal. El instrumento de medición que se empleó es un cuestionario utilizado para el estudio del phubbing, creado por Cao, Jiang y Liu de 14 preguntas, algunas de ellas de escala tipo Likert con 5 opciones de respuesta. Se ocupó una población finita de 100 estudiantes de la Licenciatura en Mercadotecnia; entre algunos resultados obtenidos se tiene que fueron 70 mujeres entrevistadas y 30 hombres; su promedio de edad es de 20.5 años y el 100% cuenta con celular y servicio de internet. A lo largo del estudio fue posible observar el impacto que tienen los celulares en la vida cotidiana de los estudiantes, en qué situación lo utilizan más, el tiempo promedio de uso y la necesidad de llevar un celular. En base a las prácticas realizadas, se concluye que los dispositivos móviles son potenciales aliados de la educación y los alumnos disfrutan de dichos beneficios adecuándolos a sus intereses particulares, constituyendo así una gran demanda de los mismos. No obstante, existen usuarios que adoptan conductas negativas perturbando su visión de la realidad vinculada al empleo de los teléfonos celulares tal es el caso del phubbing.