Análise da efetividade de um programa de intervenção para famílias de crianças com deficiência auditiva

Abstract

RESUMO Objetivo Avaliar a efetividade de um programa de intervenção para famílias de crianças com deficiência auditiva. Método Pesquisa de intervenção, com delineamento longitudinal e análise estatística inferencial. Foram realizadas 20 sessões de intervenção, durante oito meses; destas, 19 ocorreram em situação de grupo e uma sessão foi individual. Para a análise dos dados pré e pós-intervenção, foram aplicados instrumentos específicos e realizado o registro em vídeo da interação da família com a criança após quatro e oito meses. Resultados Houve mudança clínica positiva confiável nas interações comunicativas das famílias com seus filhos, após 8 meses de intervenção. A necessidade de informações das famílias se modificou ao longo da intervenção e diminuiu para todas as famílias. Conclusão verificou-se a efetividade da proposta de programa de intervenção para famílias de crianças com deficiência auditiva.

The impact of hearing impairment on family relationships of schoolchildren who use individual sound amplification devices

“…Parents reported not having communication difficulties, regardless of the degree of hearing impairment (Table 1), possibly due to the positive change in communicative interactions after the intervention program between children with HI and their families (8,11,12) . It is worth noting that the family members who responded to the questionnaire have also participated, together with their children, in intervention sessions on hearing rehabilitation in the Hearing Health Program in question, as already mentioned.…”

“…Another factor that may have influenced the findings is related to speech therapy, a point not investigated in the present study. It is known that the therapeutic model adopted, the time of insertion in qualification programs and the adherence of families in this process are determining factors in the good prognosis of language development and consequent communication of children with HI (8,11,12) , such as the positive influence of professionals who have accompanied these families over the years, specifically those in Speech Therapy, who, in general, adopt assertive behaviors when managing children with HI (19) .…”

O impacto da deficiência auditiva nas relações familiares de escolares usuários de dispositivos eletrônicos de amplificação sonora

“…Os pais referiram não ter dificuldades de comunicação, independentemente do grau da deficiência auditiva (Tabela 1), possivelmente em razão da mudança positiva em interações comunicativas após programa de intervenção entre crianças com DA e seus familiares (8,11,12) . Cabe destacar que os familiares que responderam ao questionário também já participaram, junto de seus filhos, de sessões interventivas em habilitação da audição no Programa de Saúde Auditiva em questão, como já mencionado.…”

Adaptação do protocolo Indicadores de Performance Funcional Auditiva Brasileiro - Versão Reduzida

“…It is noteworthy that the children whose parents reported a worse auditory performance were those who had longer sensory deprivation and lower hearing age, which demonstrates that their family members have also been involved in the therapeutic process for less time and are still familiar with the development of hearing skills. It is expected that, as they are guided about the stages of auditory progress, they will develop a better perception of their children's potential and difficulties, acting as stimulating agents of the children's needs (5,21,22) .…”