Analisa Tingkat Penerimaan Pengguna Terhadap Aplikasi SIMPUS dengan Metode Technology Acceptance Model (TAM)

Abstract

Penelitian ini bertujuan melakukan Analisa Tingkat Penerimaan PenggunaTerhadap pengguna Apikasi Sistem Informasi Manajemen Puskesmas SIMPUS dengan metode TAM. Variabel yang digunakan yaitu persepsi tentang kemudahan (Perseive ease of use), Persepsi terhadap kemanfaatan (Perceived Usefulness), Sikappenggunaan (Attitude Toward Using), Perilaku untuk tetap menggunakan (Behavioral Intention To Use), Kondisi nyata pengguna sistem (Actual System Usage).Bahan dan alat penelitian adalah Aplikasi SIMPUS.Teknik pengumpulan data dengan observasi dan penyebaran kuisioner tertutupsejumlah 110 kuisioner kepada 110 pengguna aplikasi SIMPUS sebagai sampel.Hasil penelitian menunjukan pada data keenam variable berdistribusi normal (nilai Sig > 0.05) yaitu X1 (p= 0,172), X2 (p=0,171), X3 (p=0,143), X4 (p=0,117), X5 (p=0,062), Y (p=0,592).Hasil Uji Linearitas dengan menggunakan uji Durbin Watson menunjukkan bahwa tidak auto korelasi atau asumsi terpenuhi bahwa fungsi linier yaitu nilai statistic Durbin Watson (1,722) terletak diantara nilai table Durbin Watson (1,703) dan 4 – DU (2,291).Hasil Uji multikolinieritas menunjukkan bahwa tidak ada satu pun variable bebas yang memiliki nilai VIF(variance inflation factor) lebih dari 10 atau nilai toleransi kurang dari 0,10. Dan nilaiFhitung =91,469>Ftabel=2,65 atau nilai p<0,05.Variabel X1, X2, X3,X4, X5berpengaruh secara simultan atau bersama – sama dan signifikan terhadap penerimaan SIMPUS.Kesimpulan aspek persepsi kemudahan, persepsi kegunaan,sikap menggunakan, memberikan pengaruh nyata terhadap penerimaan SIMPUS. Sedangkan niat perilaku menggunakan, penggunaan SIMPUS sesungguhnya tidak berpengaruh terhadap penerimaan SIMPUS.

Analisis Kepuasan Mahasiswa Terhadap Aplikasi Zoom Cloud Meeeting Menggunakan Model Pendekatan Technology Acceptance Model (Tam)

“…Dasar pengambilan Uji T yaitu jika probabilitas nilai T atau signifikan > dari 0,005 maka dapat dikatakan bahwa adanya pengaruh terhadap variabel bebas dengan variabel terikat. Jika sebaliknya probabilitas nilai T atau signifikan < maka dapat dikatakan bahwa tidak adanya pengaruh yang signifikan antara masing-masing variabel bebas dengan variabel terikat [10].…”

Penerimaan Petugas terhadap ePuskesmas di Puskesmas Kecamatan Matraman Jakarta Timur

“…Berdasarkan hasil penelitian Muhamad Awiet Wiedanto Prasetyo dan kawan-kawan, tingkat penerimaan SIMPUS terhadap petugas kesehatan di Puskesmas Bobotsari yang menerima adalah 71,4 % dan yang tidak menerima sebesar 28,6% (Prasetyo, Kusuma, & Darmawan, 2017). Sedangkan menurut penelitian Sri Mulyono dan kawan-kawan tingkat penerimaan SIMPUS pada petugas kesehatan di Puskesmas x yaitu menerima sebesar 52,8% dan tidak menerima sebesar 47,2% (Mulyono, Syafei, & Kusumaningrum, 2020). Dan menurut jurnal Roziqin dan kawan-kawan tingkat penerimaan dilihat dari baik sebesar 33,3%, kurang 36,4%, buruk 30,3% (Roziqin et al, 2021).…”

“…akan meningkatkan kinerjanya (Viswanath & Davis, 2000). Hal ini sejalan dengan penelitian Sri Mulyono, Wahyul Amien Syafei, Retno Kusumaningrum yang menyatakan bahwa hasil pengelolaan data angket menunjukkan jawaban responden untuk variabel persepsi kegunaan adalah 20 responden (37,7%) menyatakan baik, 24 responden (45,3%) menyatakan cukup, 9 responden (17%) menyatakan kurang (Mulyono, Syafei, & Kusumaningrum, 2020).…”

“…Hal ini sejalan dengan penelitian Sri Mulyono, Wahyul Amien Syafei, Retno Kusumaningrum terhadap niat perilaku yang menyatakan bahwa 22 responden (41,5%) menyatakan baik, 21 responden (39,6%) menyatakan cukup, 10 responden (18,9%) menyatakan kurang (Mulyono et al, 2020).…”

Applying Technology Acceptance Model in Online Entrepreneurship Education for New Entrepreneurs

“…The TAM theory suggests that both the ease to use and the usefulness of technology affect the behavioral intention, thereby affecting the final user experience. Some researchers point out that the attitude is the response obtained through learning and experience, and the ease to use of the technology and the understanding of usefulness can be strengthened through learning, thus changing the attitudes of users (Chen, 2019 ; Mulyono et al, 2020 ; Mooya and Phiri, 2021 ). Therefore, the psychological factors can transmit the influence of the external environment on the new technology, and external parameters do not directly affect the use intention and behavior.…”