An Examination of Family Communication Within the Core and Balance Model of Family Leisure Functioning

Smith, Kevin M.; Freeman, Patti A.; Zabriskie, Ramon B.

doi:10.1111/j.1741-3729.2008.00536.x

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“…La presente investigación también descubre una ausencia de presión, tanto en los jóvenes que estudian educación secundaria postobligatoria, como en sus padres, ante el hecho de pasar la mayor parte del tiempo libre con su familia, lo que parece apuntar a una flexibilidad familiar adecuada (Hornberger, Zabriskie & Freeman, 2010;Smith, Freeman & Zabriskie, 2009) que unida al agrado que estas actividades compartidas les aportan (Muñoz et al 2010) favorece una actitud abierta hacia el incremento de momentos familiares más allá de los que ya experimentan.…”

Section: Discusión Y Conclusionesunclassified

“…Si bien, se descubre sintonía entre la literatura científica al señalarse como factor condicionante de un ocio familiar positivo el funcionamiento familiar, materializado en una cohesión y una flexibilidad familiar adecuadas (Hornberger, Zabriskie & Freeman, 2010;Smith, Freeman & Zabriskie, 2009), así como en una comunicación fluida entre progenitores y descendientes (Sharp, Graham & Ridenour, 2006;Smith et al, 2009), que lleva a vivenciar prácticas conjuntas enriquecedoras, en pro del bienestar familiar (Agate, Zabriskie, Agate & Poff, 2009). En este sentido se concluye que "la mejora de la organización familiar está vinculada con una mejora de la cohesión entre los miembros del núcleo familiar, así como en una mejora de la comunicación y la resolución cooperativa de problemas" (Orte, Ballester & March, 2013, p. 21).…”

Section: Introductionunclassified

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Actitudes de padres e hijos hacia un ocio compartido en familia

2018

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FINANCIACIÓN: El texto que presentamos se vincula al Proyecto de Investigación "De los tiempos educativos a los tiempos sociales: la cotidianidad familiar en la construcción del ocio físico-deportivo juvenil" (EDU2012-39080-C07-05), y configura los inicios del proyecto de I+D+I "Ocio y bienestar en clave intergeneracional: de la cotidianidad familiar a la innovación social en las redes abuelos-nietos" (EDU2017-85642-R); ambos cofinanciados en el marco del Plan Nacional I+D+I con cargo a dos ayudas del Ministerio de Economía y Competitividad, y por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER). RESUMEN: La institución familiar se constituye en un agente de primer orden en la construcción del ocio de sus miembros, dada su potencialidad para hacer del tiempo compartido un tiempo valioso y educativo. Se ha evidenciado que las actividades compartidas en familia, incluidas las de ocio, reportan importantes beneficios a quienes las practican, lo que orienta a vincular el crecimiento personal y social, así como el bienestar familiar, con el tiempo compartido en familia. Este estudio pretende analizar la actitud y predisposición de los estudiantes españoles de educación secundaria postobligatoria y sus progenitores hacia la conciliación familiar y el ocio compartido en familia, atendiendo a variables como la participación de cada uno de sus miembros en actividades familiares, la satisfacción por compartir el tiempo libre, la cantidad de tiempo que pasan en familia y el grado de presión percibida para estar más tiempo juntos. Se adopta un enfoque metológico de carácter cuantitativo, desarrollado mediante la aplicación de la adaptación española del cuestionario FACES IV, que recoge información sobre la cohesión y la flexibilidad percibida en el seno familiar, a una muestra de 1764 estudiantes de todo el territorio español, también participaron 839 de sus progenitores. Los resultados evidencian que la mayor parte de los estudiantes y sus padres perciben que todos los miembros de sus familias participan en las actividades familiares, mostrando un alto grado de satisfacción respecto al tiempo libre que comparten, lo que descubre un ambiente familiar positivo y actitudes muy favorables de padres e hijos para la práctica de ocio en familia. ACTITUDES DE PADRES E HIJOS

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Section: Discusión Y Conclusionesunclassified

Section: Introductionunclassified

Actitudes de padres e hijos hacia un ocio compartido en familia

2018

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“…De todo ello se infiere que un sistema familiar tendrá un funcionamiento poco saludable cuando exista falta de comunicación, sea muy poco o demasiado flexible y/o cuando la dependencia al grupo sea excesiva, de lo que resulta un sistema de desequilibrios, incapaz de dar respuesta a las demandas que emergen en una sociedad tan cambiante como la que habitamos (Smith, Freeman y Zabriskie, 2009). Además, se constata que tanto una buena comunicación entre padres e hijos (Sharp et al, 2006;Smith, Freeman y Zabriskie, 2009) como una adecuada cohesión y flexibilidad familiar (Hornberger, Zabriskie y Freeman, 2010;Smith et al, 2009) favorecen un ocio juvenil y familiar positivo en el que se disfrutan experiencias interesantes, atractivas y enriquecedoras, lo que se relaciona significativamente con una mayor satisfacción en la vida familiar (Agate et al, 2009).…”

Section: Variables Familiares Susceptibles De Influir En El Ocio Físiunclassified

“…Además, se constata que tanto una buena comunicación entre padres e hijos (Sharp et al, 2006;Smith, Freeman y Zabriskie, 2009) como una adecuada cohesión y flexibilidad familiar (Hornberger, Zabriskie y Freeman, 2010;Smith et al, 2009) favorecen un ocio juvenil y familiar positivo en el que se disfrutan experiencias interesantes, atractivas y enriquecedoras, lo que se relaciona significativamente con una mayor satisfacción en la vida familiar (Agate et al, 2009). Asimismo, investigadores españoles (Ruiz-Juan, Piéron y Baena-Extremera, 2012) verifican que cuando una familia carece de un patrón de estilo de vida común y coherente, puede esperarse escasa probabilidad de que los hijos adquieran há-bitos de vida activos.…”

Section: Variables Familiares Susceptibles De Influir En El Ocio Físiunclassified

La influencia de la familia en el ocio físico-deportivo juvenil: nuevas perspectivas para la reflexión y la acción

Emeterio¹,

Elizondo²,

Arazuri³

et al. 2014

Arbor

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RESUMEN: La familia influye decisivamente en la construcción del ocio juvenil, como ámbito de convivencia en el que las personas concretan los modos de disfrutar de sus tiempos libres y como agente principal en las prácticas de ocio, atendiendo a distintos factores o circunstancias; entre otros, el funcionamiento interno familiar aparece como uno de los condicionantes más relevantes. La revisión de la literatura científica manifiesta hallazgos contradictorios que debilitan las teorías que señalan al estilo educativo familiar, nivel educativo y/o económico, comportamiento modelo de los padres o estructura familiar como factores influyentes en el ocio físico-deportivo de los hijos adolescentes, mientras fortalecen aquellas que apuntan como variables condicionantes la cohesión, comunicación y flexibilidad, que conforman el funcionamiento familiar. Estas conclusiones avalan la necesidad de profundizar en estos factores, así como en el diseño de programas de acción-intervención-educación familiar que potencien la autonomía y responsabilidad de los jóvenes sobre su propio ocio. PALABRAS CLAVE:Educación del ocio; jóvenes; familia; actividad física. ABSTRACT: The family has a decisive influence on the construction of youth leisure, as the domain of coexistence in which people spend their free time and as a main agent in leisure activities. The manner of this influence depends on various factors or circumstances, among which how the family functions internally emerges as one of the most important. Scientific research has produced contradictory findings, undermining theories that the family's style of upbringings, educational and/or economic level, parental behaviour and family structure are influential factors in teenagers' physical and sports leisure, while bolstering the idea of the importance of family cohesion, communication and flexibility in the way the family functions. Further study of these factors is therefore warranted, and family action-intervention-education programmes need to be designed to boost young people's autonomy and responsibility with regard to their leisure

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“…This movement heralded a shift away from T F " ches F focused more on the roles of family members and how these contribute to family functioning; a perspective still dominant in much North American, social-psychological approaches to family life and leisure (Smith et al 2009;Buswell et al 2012). Both of these approaches are limited to thing (Morgan, 1996: 199) that is rather static and offers limited insight into how family life is experienced and changes over time.…”

Section: I) Tmentioning

confidence: 99%

The Olympic family? Young people, family practices and the London 2012 Olympic Games

Such

2015

International Journal of Sport Policy and Politics

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T L O P G I G people to engage in sport. The paper explores the ways in which a group of young people in the North West of England and the East of Scotland experienced the Games in the context of their everyday family and relational lives. Using a family practices theoretical framework and Olympics on television served as an opportunity for families to express their sport and physical Empirical data from the study is presented alongside critical explorations of the neoliberal policy and political context of the London 2012 Games. Discussion focuses on how sport legacy policy (and sport and physical activity policy in general) could be reconceptualised and reconstructed to include a family practices perspective.

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An Examination of Family Communication Within the Core and Balance Model of Family Leisure Functioning

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Actitudes de padres e hijos hacia un ocio compartido en familia

Actitudes de padres e hijos hacia un ocio compartido en familia

La influencia de la familia en el ocio físico-deportivo juvenil: nuevas perspectivas para la reflexión y la acción

The Olympic family? Young people, family practices and the London 2012 Olympic Games

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