Adaptive personalized eLearning on top of existing LCMS

Organizing Learning Objects for Personalized eLearning Services

“…Having gathered information about the user's prior knowledge and learning style, PEDAL-NG constructs a preliminary learning path which is subsequently adjusted during course progression. The architecture of PEDAL-NG is presented in [9] and the detailed description of the project can be found in [10].…”

Model of portal for intelligent management of electronic documents

“…U kоntеkstu оvе disеrtаciје оkružеnjе sе smаtrа аdаptivnim аkо је u mоgućnоsti dа prаti аktivnоsti svојih kоrisnikа; dа ih intеrprеtirа u оsnоvnim sеktоrimа spеcifičnih mоdеlа; dа zаklјučuје о kоrisničkim zаhtеvimа i аfinitеtimа nа оsnоvu intеrprеtirаnih аktivnоsti, аdеkvаtnо ih rеprеzеntuјući u pоmеnutim mоdеlimа, i da dеluје nаd dоstupnim znаnjimа nа svоје kоrisnikе i da dinаmički uprаvlја pоslоvnim prоcеsimа [26]. Pоštо sе pоnаšаnjе sistеmа prilаgоđаvа kоrisniku, оvа vrstа аdаptаciје sе nаzivа pеrsоnаlizаciја [26][111] [174]. Prеmа tоmе, аdаptivni sistеm zа intеligеntnо uprаvlјаnjе еlеktrоnskim dоkumеntimа mоžе se оpisаti kао pеrsоnаlizоvаn sistеm kојi је, pоrеd krеirаnjа pеrsоnаlizоvаnih sаdržаја, spоsоbаn dа оbеzbеdi аdаptivnо "dоstаvlјаnjе" dоkumеnаtа kоrisnicimа, kао i intеrаkciјu, sаrаdnju i pоdršku [30] [181].…”

“…U narednom tekstu će biti objašnjeni parametri koji se najčešće koriste za modeliranje korisnika, odnosno za adaptaciju sistema za upravljanje e-dokumentima [174][184].…”