Adaptação transcultural do instrumento Parent-Child Conflict Tactics Scales (CTSPC) utilizado para identificar a violência contra a criança

Reichenheim, Michael Eduardo; Moraes, Cláudia Leite

doi:10.1590/s0102-311x2003000600014

Cited by 37 publications

(31 citation statements)

References 26 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Of these, 36 were in journals specifi c to public health* and, with the exception of one from 1999, all were published in the current decade. Some of these Brazilian experiences have been guided by the proposal of Herdman et al, either totally 39,40,47,51,52 or partially. 1,11,16,[21][22][23]26,45,54,64 …”

Section: Process Of Cross-cultural Adaptationmentioning

confidence: 99%

Operacionalização de adaptação transcultural de instrumentos de aferição usados em epidemiologia

2007

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

The objective of the article was to offer an operational framework to assess cross cultural adaptation processes of instruments developed in other linguistic, social and cultural contexts. It covers the need for using robust measurement tools; the importance of 'universal' instruments that permit cross cultural fi ne-tuning; and stresses the need for adapting existent instruments rather than developing new ones. Existing controversies and proposals for different procedures in current literature are reviewed and a model for adapting instruments is presented. This synthesis covers the operational steps involved in evaluating concepts, semantic and operational items, and presents psychometric analysis guidelines that underlay an evaluation of measurement equivalence. Finally, the need for adequately controlling the quality of information presented in epidemiological studies, including a meticulous cross-cultural adaptation of research agendas, is reinforced.

show abstract

Section: Process Of Cross-cultural Adaptationmentioning

confidence: 99%

Operacionalização de adaptação transcultural de instrumentos de aferição usados em epidemiologia

2007

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Na primeira etapa do trabalho, dentro da abordagem universalista proposta por Herdman et al 19 , foram aplicadas estratégias no sentido de se buscarem as equivalências conceitual, de itens e semântica 20,21,22 .…”

Section: Metodologia O Instrumentounclassified

Adaptação para o Português da seção A do Cambridge Examination for Mental Disorders of the Elderly - Revised Version (CAMDEX-R) para o diagnóstico de demência

Lima

Lourenço

2010

Cad. Saúde Pública

View full text Add to dashboard Cite

This article concerns the first phase of the crosscultural equivalence of Section A in the Cambridge Examination for Mental Disorders of the ElderlyRevised Version (CAMDEX-R), a clinical interview IntroduçãoAs demências se tornaram um importante problema de saúde pública devido ao aumento da sua prevalência, associado à transição demográ-fica e epidemiológica; aos seus aspectos clínicos, geradores de incapacidade cognitiva e funcional; e a alterações comportamentais 1 . A síndrome demencial produz seus efeitos também sobre os cuidadores dos pacientes, em decorrência da perda de produtividade e das consequências sobre a própria saúde daqueles 2 .Estima-se que a prevalência das demências em indivíduos com 65 ou mais anos de idade, nos países desenvolvidos, seja de 6% 3 . No Brasil, além da escassez de dados epidemiológicos, a inexistência de informações que contemplem todo o território nacional e as dificuldades metodológicas nos estudos populacionais existentes dificultam conclusões abrangentes. No Estado de São Paulo, a prevalência média de quadros demenciais foi 7,1% 4,5 , sendo a doença de Alzheimer a causa mais comum.Segundo os critérios do Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV), da Associação Americana de Psiquiatria 6 , a característica essencial da demência é o desenvolvimento de múltiplos déficits cognitivos, que incluem comprometimento da memória e pelo menos uma das seguintes alterações cognitivas: afasia, apraxia, agnosia ou alteração do funcionamento executivo. Os déficits cognitivos comprometem ARTIGO ARTICLE

show abstract

“…A coleta de dados efetuou-se através da aplicação de um questionário composto por 13 itens pertinentes ao tema em estudo, previamente elaborado, modificado e adaptado com base em ampla revisão bibliográfica (Quadro 1) (2,5,(15)(16)(17)(18) . Foi feita validação e atribuição da melhor resposta para cada questão (resposta esperada).…”

Section: Métodosunclassified

Violência doméstica contra crianças: nível de conhecimento dos pais de crianças em escolas pública e privada

Biscegli

Arroyo²,

Halley³

et al. 2008

Rev. paul. pediatr.

View full text Add to dashboard Cite

ResumoObjetivo: Investigar o conhecimento dos pais ou responsáveis por crianças matriculadas no ensino fundamental sobre a violência infantil e identificar a sua postura em relação à educação de seus filhos.Métodos: Trata-se de um estudo descritivo. Os dados foram coletados a partir de um questionário, que abordava questões sobre violência infantil e práticas educativas, respondido pelos pais/responsáveis de alunos matriculados em uma escola pública e, em outra particular, em Catanduva, São Paulo.Resultados: Foram aplicados 1.429 questionários na escola pública e 256 na particular, havendo retorno de, respectivamente, 670 (47%) e 115 (45%) deles. As respostas foram (particular/pública): 1) não aceitam que educadores punam com castigos físicos (99/96%); 2) chamam atenção dos filhos diante de comportamento inadequado (90/92%); 3) discordam que "palmada" prepara a criança para a vida (80/66%); 4) acham incorreto repreender os filhos na frente de outros (87/73%); 5) concordam que "tapas/palmadas" prejudicam o relacionamento pais/filhos (59/57%); 6) concordam que conversar sobre "erros" faz parte da educação (97/91%); 7) concordam que "xingar" causa danos à criança (81/60%); 8) acham que "medo" não significa "respeito" (86/57%); 9) concordam que "criança não esquece fácil"(92/79%); 10) concordam com a notificação de violência infantil (93/90%); 11) preocupam-se com a violência na casa alheia (51/30%); 12) sabem que agressões domésticas podem levar à morte (97/94%); 13) consideram baixa a violência em seus lares (89/86%). Houve diferença significativa entre os grupos para as respostas às questões 3, 4, 7, 8, 9 e 11 (p≤0,001). Conclusões:Os entrevistados demonstraram conhecimento satisfatório sobre violência infantil, embora os da escola pública tenham apresentado pior desempenho nas questões relacionadas à educação familiar.Palavras-chave: violência doméstica; maus-tratos infantis; família; educação infantil. AbstRActObjective: To study the knowledge about domestic violence of parents and caregivers of children enrolled in elementary schools, and to identify how they deal with this subject in their children education.Methods: This descriptive study used a questionnaire about child abuse and educational practices applied to parents/caregivers of children from one public and one private school in Catanduva, São Paulo State, Brazil.Results: The questionnaires were sent to caregivers in the public school and (1429) and private school (256), and they were answered respectively by 670 (47%) and 115 (45%) of them. The answers were (private/public school): 1) do not approve physical punishment by educators (99/96%); 2) draw the attention of children to bad behavior (90/92%); 3) disagree that "slapping" prepares for life (80/66%); 4) agree that it is wrong to reprimand children in front of others (87/73%); 5) agree that "slaps/smacks" affect the relationship between parents and children (59/57%); 6) talk about "mistakes" as a part of education (97/91%); 7) agree that "insulting" causes damage to a child (81/60%); 8) think that...

show abstract

Adaptação transcultural do instrumento Parent-Child Conflict Tactics Scales (CTSPC) utilizado para identificar a violência contra a criança

Cited by 37 publications

References 26 publications

Operacionalização de adaptação transcultural de instrumentos de aferição usados em epidemiologia

Operacionalização de adaptação transcultural de instrumentos de aferição usados em epidemiologia

Adaptação para o Português da seção A do Cambridge Examination for Mental Disorders of the Elderly - Revised Version (CAMDEX-R) para o diagnóstico de demência

Violência doméstica contra crianças: nível de conhecimento dos pais de crianças em escolas pública e privada

Contact Info

Product

Resources

About