Active aging: an intervention-research report

Abstract

Purpose: this study aimed to analyze significant effects of language activities on elderly people´s autonomy and social participation. Methods: it is an intervention research report, based on a dialogical discourse perspective, developed in two stages. In the first, a speech-language intervention involving written and oral practices about life stories was carried out with six elderly participants. In the second, a semi-structured interview was applied with these participants based on questions that addressed the aims of the study. Results: the participants were all females, aged between 61 and 90 years old. Their statements indicated that, through dialogical practices, they were able to increase their social participation, autonomy and self-esteem; they were also able to deconstruct stigmatizing social standards imposed to elderly people. Final Considerations: dialogical practices among the elderly can help promote active aging and overcome negative conceptions about elderly people, as proposed by the World Health Organization and the National Health Care Policy for the Elderly, which confirm that elderly people contribute to social development.

Autopercepção de idosos a respeito de suas condições auditivas, de sua escuta e de suas estratégias de comunicação

“…Trata-se de um estudo que se configura como uma pesquisa-intervenção 8 , a qual delimita a construção conjunta de um espaço de ressignificação de opiniões, assumindo um caráter ativo e transformador da realidade. Pauta-se em uma perspectiva dialógica da linguagem, a qual, de acordo com Bakhtin 12 , considera que o pesquisador analisa e intervém na prática/discurso dos sujeitos envolvidos, a partir de sua posição responsiva e de autoria.…”

“…Nessa perspectiva, o espaço da pesquisa é visto como lugar de produção de práticas discursivas, que oportunizam tanto a ressignificação do passado, quanto a abertura de um porvir. Desse modo, cabe ressaltar que a criação de um espaço para dialogar, valorizar as vozes e envolver os participantes é fundamental para o uso da língua escrita e falada e a ressignificação da história de vida de cada sujeito 8 .…”

“…Na área da Fonoaudiologia, pesquisas 5,8 comumente relacionam as perdas auditivas e a velhice apenas a aspectos orgânicos, que ocorrem durante o processo de envelhecimento e aos seus efeitos negativos na qualidade de vida desta população. Além disso, alguns trabalhos discorrem a respeito da perda auditiva associada à idade, referindo-se especificamente a aspectos que levam em conta o uso eficiente dos aparelhos auditivos de amplificação sonora (AASI) 7, 9 .…”

“…A partir desse entendimento, estudos recentes da área da Fonoaudiologia passaram a considerar o envelhecimento a partir de aspectos que vão além dos orgânicos, enfocando a participação social, a autonomia e o envelhecimento ativo 5,8,10 . Essas pesquisas vêm indicando que o trabalho com a pessoa idosa pode pautar-se na promoção da saúde, a partir da qual o seu protagonismo é enfatizado por meio de interações dialógicas efetivas e de discussões de temáticas de seu interesse, como: envelhecimento, linguagem, letramento, saúde, educação, entre outros.…”

Autonomy and participatory aging: a dialogical practice

“…In addition, according to Bakhtin 9 , language, while a dialogical activity, is related to life, within utterances that unveil and organize life contents in all the cycles of the human existence. It is by means of the language, understood in its dialogical view, that any human interactions, including that established between researcher and researched-subject, may generate other possibilities to both of them, making words go around and promoting the authorship to what is said and lived 8 .…”