Abordagem dos primeiros socorros na escola: crianças, adolescentes e professores aprendendo a salvar vidas

Abstract

Introdução: Garantir o ensino de primeiros socorros assegura uma melhor assistência em situações de emergência. Para isso, a população de ambiente escolar é uma parcela importante para propagar esse conhecimento, já que a mesma se encontra em um ambiente propenso a acidentes. Objetivo: Descrever a experiência do processo de ensino-aprendizagem, em primeiros socorros para crianças, adolescentes e professores de uma instituição de ensino, assim como a importância da educação em saúde no ambiente escolar. Métodos: Estudo descritivo, do tipo de relato de experiência, realizado no primeiro semestre de 2017, com público alvo de crianças, adolescentes, professores e responsáveis, proveniente de um projeto de extensão vinculado a Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Resultados: Foram realizados seis encontros com assuntos pertinentes aos primeiros socorros, com 21 crianças e 12 responsáveis. Foi utilizada a metodologia de aulas expositivas acerca de situações de primeiros socorros e simulação da prática de imobilização da vítima em acidentes e de reanimação cardiopulmonar. Conclusão: As abordagens metodológicas foram consideradas com êxito pelos organizadores, atingindo o objetivo de educar as crianças, adolescentes e responsáveis acerca dos cuidados de primeiros socorros. É necessário articulação para implementação de educação em saúde nas escolas.Palavras-chave: primeiros socorros, educação em saúde, aprendizagem.

A Hidroginástica Na Melhora Da Composição Corporal E Resistência De Força De Idosos Sedentários

“…As questões presentes nesse último bloco da discussão podem ser ampliadas para um planejamento macro da escola, onde os alunos possam participar de dinâmicas onde eles possam ser informados sobre questões básicas de primeiros socorros (DANTAS et al, 2018).…”

Avaliação do conhecimento acerca de urgências traumáticas por leigos / Assessment of laypersons' knowledge about traumatic emergencies

“…É inegável a importância do conhecimento da população leiga, acerca de condutas a serem adotadas na possibilidade de identificação de situações de risco ou de emergência que requerem cuidados de primeiros-socorros, diante do observado com as respostas obtidas por este artigo, mostra-se imprescindível a capacitação da população em geral sobre como agir em determinadas situações, confirmando o que Pergola et al (2009), Dantas et al (2018) e Galindo et al (2017).…”

Uso De Metodologias Ativas No Ensino De Primeiros Socorros Em Ambiente Escolar

“…A metodologia empregada na realização desses projetos e capacitações também é de grande importância, sendo a simulação uma forma de construção de conhecimento que é capaz de capacitar tanto teoricamente quanto na prática (DANTAS et al, 2018).…”