A terapia focada na solução e suas aproximações ao discurso construcionista social

Martins, Pedro Pablo Sampaio; Santos, Carla Pellicer dos; Rasera, Emerson Fernando

doi:10.1590/s0103-166x2013000100012

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“…Com relação ao uso de técnicas derivadas da Terapia Focada na Solução, Martins et al (2013) ressaltam o cuidado com a postura do profissional de restringir as conversas apenas ao âmbito da busca de soluções ou de conduzir o processo de forma hierárquica e não colaborativa. As intervenções dessa abordagem, de caráter mais diretivo, devem ser pensadas a partir da sua utilidade na conversa e não como foco necessário de desenvolvimento do processo de ajuda.…”

Section: Implicações Do Aconselhamento Psicológico Como Construção Sounclassified

Aconselhamento Psicológico como Construção Social

Souza

2018

Psicol. cienc. prof.

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Resumo Este trabalho tem como objetivo apresentar as contribuições da perspectiva construcionista social para se pensar o campo do Aconselhamento Psicológico. Os principais pressupostos construcionistas sociais na área da psicologia social e da terapia familiar são colocados em diálogo com as definições contemporâneas de Aconselhamento Psicológico a partir da crise pós-moderna vivida nessa disciplina. Considerando-se a inexistência de estudos nacionais no tema, as teorias construcionistas sociais utilizadas no campo do aconselhamento em outros países são brevemente apresentadas e as produções internacionais da área cujos autores assumem o uso de aconselhamento em uma perspectiva construcionista social são discutidas. Esses aspectos servem de base para o tecer de algumas considerações críticas sobre o uso dessa perspectiva no campo do Aconselhamento e para proposição do Aconselhamento Psicológico como uma prática de produção de sentidos sobre um plano de ação de reconexão de pessoas, redes e instituições, com a inclusão de múltiplos protagonistas e com o profissional como facilitador desse processo conectivo, como parceiro na redescrição do sofrimento individual em termos de agenda de transformação social.

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Section: Implicações Do Aconselhamento Psicológico Como Construção Sounclassified

Aconselhamento Psicológico como Construção Social

Souza

2018

Psicol. cienc. prof.

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“…Esse discurso sobre a prática psicológica foi produzido e teve seu uso fomentado a partir de experiências em diversos campos de inserção da Psicologia, tais como a educação, as organizações de trabalho, a comunidade, a psicoterapia e a saúde (Gergen, 2001(Gergen, , 2011Martins, Pellicer,& Rasera, 2013;Souza & Santos, 2014). A despeito de trazerem algumas ideias comuns, cada área tem desenvolvido propostas específicas compatíveis com as características e necessidades próprias.…”

Section: Introductionunclassified

Construcionismo Social E Trabalho Comunitário: Conflito, Diálogo E Participação

Rasera

2020

Psicol. Soc.

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Resumo O construcionismo social tem influenciado o desenvolvimento de variadas intervenções comunitárias. O objetivo deste estudo é descrever propostas de trabalho comunitário construcionistas e analisar o uso do discurso construcionista e os desafios enfrentados. Assim, analisamos o Projeto de Conversações Públicas, o Imagine Chicago e o Projeto da Comunidade de Cupertino. Essa análise apontou: forte ênfase no diálogo como ferramenta de mudança social; postura de coconstrução do facilitador; valorização da multiplicidade de pontos de vista; distanciamento de compromissos específicos; e busca apreciativa de corresponsabilização. Uma reflexão crítica convida ao questionamento da visão de diálogo e a valorização da dimensão política dessas práticas comunitárias.

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“…De um lado, alguns terapeutas começaram a incorporá-las em suas práticas, descrevendo o que já faziam a partir de entendimentos construcionistas, ao mesmo tempo em que a prática se transformava por essas novas descrições. De outro lado, terapeutas que nunca disseram ser construcionistas passaram a ser descritos e legitimados como tal pela comunidade acadêmica internacional (Guanaes-Lorenzi, Moscheta, Corradi-Webster & Souza, 2014;Martins, Santos & Rasera, 2013;McNamee & Gergen, 1992). Considerando que a contribuição construcionista para as práticas clínicas se deu mais ampla e especificamente nesse campo, recorremos a ele como base para reflexão sobre a clínica ampliada…”

Section: Construcionismo Social E Práticas Clínicasunclassified

Recursos conversacionais para a clínica ampliada com famílias em saúde mental

Martins¹

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Since the Brazilian Psychiatric Reform, we have witnessed an increased value of family participation in treatment. Alternatives of attention to family members in the context of services have been sought. When the challenges of bringing clinical practices into the Unified Health System are added to the debate, the concept of the expanded clinic arises, and this concept associates the notions of subjectivity and citizenship. Emphasis is placed on the importance of dealing with each concrete situation as part of contexts and social relations. A Program of Family Care in a Psychiatric Day Hospital exists in line with these concerns. This program offers several activities for families. Family Reunions are amongst these activities, and they are the specific context of this research. The contributions of a social constructionist orientation for family therapy guide family reunions with a focus on processes of meaning making. This research aimed to analyze the approximation of a practice with families (family reunions) to the notion of the expanded clinic in mental health care. The research specifically aims to: a) understand the process of meaning making in this practice, while analyzing the construction of conversational resources in the interaction, as well as their effects to the transformations of the meanings of problem and self throughout the process; and b) describe how these resources contribute to the expansion of clinical practices with families. Thirtythree family reunions (three family cases) were followed in the institution. These sessions were audio recorded, and fully transcribed, in order to constitute the research corpus. A social constructionist understanding about research practices is the methodological guide for this investigation. All sessions were submitted to a thematic-sequential analysis of the process of meaning making. We have described the negotiation and transformation of meanings about a problem that was considered, by the patient and by their family, as central to their lives. For each case, the main conversational resource constructed during the process was analyzed and described. These conversational resources are: a) inviting the social into the individual; b) weaving family dialogue; and c) knowing yourself in other voices. The analysis of each case considered: how something was constructed as a problem to be worked out; how the use of the resources was carried through; and the effects the use of this resource created throughout the case. We offer, as our thesis, a social constructionist reading of the expanded clinic, where we call attention to how the expansion of clinical practice is crafted from the effects that particular ways of interacting create in the context of practices. It is in the interactive moment that professionals and patients jointly generate understandings about who they are, what their problems are, and what they can do in relation to them, while they talk about their health issues. We discuss how the use of these resources is constructed in interactions, and how ...

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A terapia focada na solução e suas aproximações ao discurso construcionista social

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Aconselhamento Psicológico como Construção Social

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