A técnica da entrevista motivacional na adolescência

Abstract

O uso de drogas na adolescência vem crescendo drasticamente nos últimos 15 anos, a ponto de tornar-se reconhecido problema de saúde pública. Certo é que, quanto antes forem aplicados alguns tipos de tratamento a este problema, menores serão as conseqüências negativas do uso de drogas. Este artigo busca expor os tratamentos existentes para a dependência química na adolescência e tem como foco a Entrevista Motivacional, espécie de tratamento ambulatorial, caracterizada como uma técnica breve realizada em de 1 a 5 sessões e que é empregada, principalmente, para comportamentos de uso de drogas ilícitas, tabaco e álcool. Apresenta características positivas para aplicabilidade na adolescência, tais como a busca pela motivação intrínseca do paciente, a não-confrontação, não-hostilidade e uso de técnicas cognitivas para auxiliar o processo terapêutico.

Estratégias e possibilidades da entrevista motivacional na adolescência: revisão integrativa

“…19 However, despite MI proving more effective, other practices were being more consistently used in the services. 7 Some national and international studies show that MI with adolescents is efficient, because it uses more flexible strategies without confrontation, and intends to work on the motivation, exactly what is lacking in adolescents, who are unlikely to seek a service through their own free and spontaneous will. A motivational approach assumes that the therapist adopts an empathetic and non-judgmental attitude, develops a therapeutic alliance through a process of reflective listening, and helps the user to become aware of the costs of their use.…”

“…The reason MI offers good prospects for the treatment of this population is related to its technical characteristics, based primarily on the attitudes of the therapist, consistent with treating the interviewee in a genuine way, with empathy, in a welcoming environment, without confrontation and with positive consideration. [7][8] Motivation, the main object of the MI intervention, is characterized as a dynamic process, consisting of stages of behavioral change. The individual passes non-linearly through these stages, which are: pre-contemplation, contemplation, preparation, action and maintenance.…”

“…11 Motivational interviewing has been shown to be filled with characteristics that make it applicable with adolescents: the low cost of the treatment, easy access and training of the therapists, demonstrating high cost-benefit. 7 However, as proposed in 2005, 7 more systematized studies are still needed that prove the efficacy of this therapeutic method.…”

Percursos Metodológicos Para a Apreensão De Universos De Adolescentes E Jovens: Um Enfoque Sobre a Questão Das Drogas*

“…Nessa perspectiva, estudos apontam que os CAPS no país não contemplam ainda a questão da juventude de uma forma diferenciada, não levando em consideração as especificidades dessa população 13 . A literatura tem apontado que, em relação à população de jovens usuários de substâncias psicoativas, o índice de adesão aos tratamentos oferecidos é mais baixo que aquele entre os usuá-rios em geral 14,16 e que tal fato pode ser explicado tanto por fatores ligados à própria dinâmica juvenil, uma vez que poucos buscam ajuda por conta própria e dificilmente relacionam seus problemas ao uso de substâncias 16 ,quanto pela inadequação e despreparo dos serviços para atender a essa população específica 14 . Acrescentaríamos à questão o fato de haver uma superficial reflexão acerca da dinâmica do uso de drogas por essa população, partindo da tentativa de explicações apenas contextualizadas à esfera clínica que, embora necessárias, distanciam-se das múltiplas vertentes sociais que acompanham o uso de drogas por jovens contemporaneamente.…”

A entrevista motivacional em adolescentes usuários de droga que cometeram ato infracional

“…A Entrevista Motivacional (EM) é uma intervenção breve que tem se mostrado eficaz para aumentar a motivação para a mudança em diversos comportamentos e em diversos contextos, inclusive na adolescência (Andretta & Oliveira, 2005;Brown et al, 2003;Colby et al, 2005;D'Amico, Miles, Stern, & Meredith, 2008;Lawendowski, 1998;McCambridge & Strang, 2004;Monti et al, 1999). É um modelo de intervenção baseado nos conceitos de ambivalência e prontidão para mudança.…”