A sociologia cristã e o pensamento de Alceu Amoroso Lima em um colégio católico de formação de professoras em Santa Catarina

Abstract

This work analyzes the sociological principles that are present in the educational debate and in the teacher training in the context post 1930, focusing the normal course of Colégio Coração de Jesus, a catholic school located in Florianópolis/SC. Through the research in the bibliographic collection of the institution, were located paper works oriented by a spiritualist or Christian Sociology, written by intellectuals such as Alceu Amoroso Lima. Besides the works, the content of the periodic Pétalas and the existence of the Clube de Sociologia Tristão de Ataíde reveal the catholic reaction to the precepts of Sociology ('scientistic' and 'naturalist') spreading at the time, as well as the strategy of purifying the ideas that were contrary to christian principles.

A educação como eixo da modernização do Brasil nos anos 1930: a disputa de ideias entre Nacionalistas, Igreja Católica e Escola Nova

“…A passagem da sociedade tradicional ou atrasada para a modernidade no Brasil seria concedida através do campo da cultura, por intermédio da educação como portadora de energias sociais capaz de modificar a cultura e introjetar o ethos da modernidade na população brasileira. Daros (2013) aponta que neste processo houve intensa disputa entre os diferentes projetos de educação. A educação ocupou posição estratégica como sistema de controle e organização social e política.…”

“…Nos anos 1920, a fundação da revista "A ordem", foi intrínseca a este movimento e foi responsável pela difusão do ideário católico com propósito de implementar as reformas políticas e culturais. Jackson de Figueiredo foi o fundador da revista e Alceu Amoroso Lima, vinculado aos ideais católicos, assumiu a sua direção (DAROS, 2013). Para Nagle (1974) a revista "A ordem" combinou em seu conteúdo aspectos mais políticos e suas publicações estiveram mais próximas à cultura.…”

A sociologia educacional católica no sul do Brasil (1940-1970): um estudo a partir do corpo docente

“…ligada à Igreja Católica e de seus interesses na constituição do campo educacional brasileiro (Daros & Pereira, 2015;Cigales, 2014bCigales, , 2015.…”

“…Esse cenário de embates no campo educacional ficou mais perceptível logo após a criação do Ministério da Educação e Saúde Pública no governo do presidente Getúlio Vargas, em 1930. E seu epicentro ocorre a partir da divulgação do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova em 1932, e consequentemente, da divisão entre católicos e liberais no interior da principal entidade que reunia os intelectuais responsáveis por pensar as questões educacionais no Brasil naquele momento, a Associação Brasileira de Educação -ABE 3 (Xavier, 1999;Daros & Pereira, 2015;Cigales, 2014aCigales, , 2015.…”