A Opinião De Alunos Acerca Do Aprendizado De Biologia Em Escola Pública De Teresina, Piauí

Abstract

Resumo: O ensino de Biologia no nível médio tem como objetivo principal ao aluno um entendimento acerca da natureza como ativo, complexo e mutável, se tornando imprescindível para sua vida visto que o aprendizado desta matéria torna-se um processo que necessita de um trabalho conjunto entre professor e aluno em sala de aula. Neste sentido, objetivou-se com este estudo analisar aspectos referentes ao ensino da Biologia como intuito de buscar auxílio para o processo de ensino-aprendizagem e para o trabalho docente, a partir de narrativas de discente de escola pública de Teresina, Piauí. Como base teórica foram empregados autores como Santos e Krasilchik que trazem aspectos dentro do ensino. A pesquisa foi constituída por meio um questionário contendo 6 questões aplicadas a 49 alunos, todos da segunda série do ensino médio de turno integral. Os resultados constatados revelam que uma porcentagem significativa dentre os alunos gostam muito de Biologia e alegam ter um bom rendimento na disciplina apesar de a maioria destacarem que se precisa de melhorias perante o ensino da mesma. Com isso, para o alcance dos objetivos, tanto de ensino como de aprendizagem, diversos pontos, como o envolvimento do aluno perante a atuação do ensino, um aperfeiçoamento da didática ministrada pelo professor e aquisição de materiais, devem ser levados em conta no decorrer do processo.