“…Algo que podemos perceber mediante a recorrência na fala dos nossos entrevistados (FIGURA 2). Na ótica de Alcântara 23 , tal sonho é de certa forma, alimentado pela exibição exacerbada da mídia dos atletas mais exitosos, cujo futebol proporcionou ganhos milionários, algo bem distante da realidade brasileira, em que o real panorama é exatamente o contrário. Ainda segundo o autor, "no áspero cotidiano do jogador profissional, a dor e a pobreza estão associadas quase umbilicalmente à prática desse esporte" 23 .…”
O objetivo deste estudo foi analisar o futebol como profissão e realização de um sonho, além de verificar qual o papel da influência parental na vida de ex-jogadores profissionais de futebol em Pernambuco, a partir do mapeamento de onze ex-atletas profissionais que atuaram por, pelo menos, um dos grandes clubes do Recife-PE. Dado sua especificidade e natureza qualitativa, foi adotado como metodologia a História Oral de Vida. A partir da coleta dos depoimentos, optamos, para auxiliar a análise do conteúdo, pela utilização do programa de análise qualitativa NVivo® (versão NVivo11 Pro for Windows®). Os resultados apontam que, para a maioria dos entrevistados, houve desde cedo a influência da família na transmissão de valores esportivos, que por sua vez semelhantemente influenciou-os na busca pelo sonho da profissionalização no futebol. Conclui-se desta forma que, para a maioria dos entrevistados, o sonho de se tornar jogador profissional falou mais alto. Igualmente observamos que o ambiente familiar claramente influenciou ao transmitir valores e crenças sobre o esporte ao ponto de motivar a escolha da profissão.
“…Algo que podemos perceber mediante a recorrência na fala dos nossos entrevistados (FIGURA 2). Na ótica de Alcântara 23 , tal sonho é de certa forma, alimentado pela exibição exacerbada da mídia dos atletas mais exitosos, cujo futebol proporcionou ganhos milionários, algo bem distante da realidade brasileira, em que o real panorama é exatamente o contrário. Ainda segundo o autor, "no áspero cotidiano do jogador profissional, a dor e a pobreza estão associadas quase umbilicalmente à prática desse esporte" 23 .…”
O objetivo deste estudo foi analisar o futebol como profissão e realização de um sonho, além de verificar qual o papel da influência parental na vida de ex-jogadores profissionais de futebol em Pernambuco, a partir do mapeamento de onze ex-atletas profissionais que atuaram por, pelo menos, um dos grandes clubes do Recife-PE. Dado sua especificidade e natureza qualitativa, foi adotado como metodologia a História Oral de Vida. A partir da coleta dos depoimentos, optamos, para auxiliar a análise do conteúdo, pela utilização do programa de análise qualitativa NVivo® (versão NVivo11 Pro for Windows®). Os resultados apontam que, para a maioria dos entrevistados, houve desde cedo a influência da família na transmissão de valores esportivos, que por sua vez semelhantemente influenciou-os na busca pelo sonho da profissionalização no futebol. Conclui-se desta forma que, para a maioria dos entrevistados, o sonho de se tornar jogador profissional falou mais alto. Igualmente observamos que o ambiente familiar claramente influenciou ao transmitir valores e crenças sobre o esporte ao ponto de motivar a escolha da profissão.
“…Podemos pensar que o processo de escolarização desses jovens atletas pode ser prejudicado, pelo fato de que a maioria possui baixo capital cultural incorporado (ROCHA et al, 2011) e aqueles garotos que não conseguem se estabelecer no futebol, mais tarde, encontram dificuldades para se inserir em outra esfera do mercado de trabalho e fazer a reconversão do capital cultural (SOARES, 2011), visto que nos anos em que deveriam estar estudando utilizaram para treinar e jogar (ALCÂNTARA, 2006). Esta questão nos parece importante para a compreensão do fenômeno de nosso estudo, ou seja, a reconversão do capital cultural que é a reconversão do capital futebolístico, adquirido pelos atletas durante os anos de treinamento no futebol, em capital cultural.…”
Este estudo tem como principal objetivo verificar as representações que atletas de futebol de alto rendimento das categorias de base de dois clubes tradicionais de Porto Alegre fazem sobre escola e futebol. De maneira complementar, averiguar quais são as prioridades desses jovens no presente momento e quais as influências que sofrem para escolher (priorizar) a escola ou o futebol. Para tanto, foram feitas oito entrevistas com esses atletas sendo que a faixa etária é de 13 a 17 anos. As falas dos atletas nos revelaram, a princípio, que eles pensam a formação escolar como o que chamamos de um plano B e a formação como atleta de futebol como prioritária. A maior influência que sofrem para escolher dar maior dedicação, a escola ou ao futebol, é da família. As principais representações foram: a escola como um acessório a almejada carreira de futebolista profissional e o futebol como o sonho (o tudo).
“…O fluxo de jogadores para o exterior e a centralidade financeira do futebol europeu, captando jogadores dos diferentes países, são temas de algumas análises no Brasil (HELAL, 1997;PRONI, 2000;DAMO, 2005;LEONCINI;SILVA, 2005;ALCANTARA, 2006;CARVALHO;GONÇALVES, 2006;SOUTO, 2004). Em geral, as análises apontam para: 1) o problema da administração amadora e patrimonialista dos clubes brasileiros e a consequente resistência à adoção de uma administração racional; 2) a nova relação de trabalho entre clubes e jogadores com a promulgação da Lei Pelé (lei n. 9.615, de 24 de março de 1998), que extinguiu a figura jurídica do passe 5 ;…”
Section: O Mercado Dos Jogadores De Futebolunclassified
O objetivo do estudo é refletir sobre a relação entre a profissionalização no futebol e a escolarização. O Brasil exportou para o exterior nos últimos seis anos 6.648 jogadores. Deste contingente emigraram para Europa 3.593, isto é, 54,0% do total. Argumentamos que estamos diante de uma agência que: recruta jovens do sexo masculino, em geral das camadas populares, para atuarem no mercado interno ou externo do futebol; e se configura num tipo de negócio que dá base à criação de uma indústria de formação profissional, que pode estar em competição com a escolarização básica dos jovens aspirantes a atletas profissionais.
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