A formação do enfermeiro e a estratégia atenção integrada às doenças prevalentes na infância

Veríssimo, Maria De Lá Ó Ramallo; Mello, Débora Falleiros de; Bertolozzi, María Rita; Chiesa, Anna Maria; Sigaud, Cecília Helena de Siqueira; Fujimori, Elizabeth; Lima, Regina Aparecida Garcia de

doi:10.1590/s0034-71672003000400018

Cited by 11 publications

(11 citation statements)

References 2 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…It combines care to prevalent illnesses with healing, preventive and surveillance actions, and those actions promoting health with a new approach to communication with families, fostering attention, listening, and the singularities of the life context of each family (22) . During children's follow-up, this strategy can be implemented together with the guidelines of the Family Health Program which has occurred in this health unit through actions to shelter children in casual care and in nursing appointments.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Seguimento de enfermagem: monitorando indicadores infantis na saúde da família

Mello¹,

Barros

Pinto³

et al. 2009

Acta paul. enferm.

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

Results:The children were at risk for health problems and a significant number of their mothers were teenagers with more than 3 children. Health care provided by the program of family health consisted of an increase in the amount of prenatal care, expansion of breastfeeding support and coverage, vaccination, and foot testing. Conclusion: Nursing and other professionals care has been very important in improving the children's health indicators. Monitoring health indicators can promote adequate child care; particularly, among children attending a program of family health.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Seguimento de enfermagem: monitorando indicadores infantis na saúde da família

Mello¹,

Barros

Pinto³

et al. 2009

Acta paul. enferm.

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…No decorrer dos séculos grandes vozes buscavam redimir a alma da criança através do batismo e artistas da história moderna provaram ao mundo através de grandes obras que a criança tinha personalidade e não era um adulto em miniatura (AGUIAR, 1996). No Brasil foi criado em 1984 um programa de assistência integral a criança que visava enfrentar fatores de morbidade e melhorar o atendimento à criança que buscava aumentar a cobertura de serviços, acompanhamento, crescimento e desenvolvimento, assistência no aleitamento materno, infecções respiratórias, diarreicas e doenças previsíveis pela imunização (VERISSIMO et al, 2003).…”

Section: Introductionunclassified

Realidade e desafios das ESFs para a execução da primeira dose imediata de antibiótico para crianças em situação de doença

Wieczorkievicz

Soares

Junkes

2016

Saúde e meio ambient.: rev. interdisciplin.

View full text Add to dashboard Cite

No Brasil ainda égrande o índice de mortalidade infantil por doenças infectocontagiosas, destaforma, várias são as ações para a melhoria na saúde que têm sido criadas eimplementadas pelo Ministério da Saúde do Brasil. Uma dessas ações é a campanhaprimeira dose imediata de antibióticos, lançada no ano de 2011 pela pastoral dacriança em parceria com o governo Federal. Esta visa à prevenção dos agravos àsaúde infantil e diminuir os índices de mortalidade. Desta forma, o objetivogeral desta pesquisa foi identificar as realidades e os desafios dasEstratégias em Saúde da Família (ESF) de um município do Planalto NorteCatarinense para a execução da primeira dose imediata e supervisionada deantibiótico. A coleta de dados aconteceu no período de julho a agosto de 2012nas sete estratégias de Saúde da Família do Município de Rio Negrinho - SantaCatarina. Os dados foram coletados por meio de entrevista direta com osenfermeiros das ESFs do município e um check-list para avaliação da estruturafísica das unidades para verificar a adequação das mesmas em uma eventualreação ao antibiótico. Os dados alcançados foram analisados a luz doreferencial teórico e das recomendações do Ministério da Saúde. Os resultadosencontrados apontam que ainda há falta de conhecimento e divulgação da campanhapara realização da primeira dose do antibiótico já depois de sua prescrição naunidade básica de saúde.

show abstract

“…Para atender ao primeiro objetivo do estudo, inicialmente, as pesquisadoras elaboraram um jogo educativo sobre doenças respiratórias infantis, sendo que o conteúdo foi fundamentado em recomendações do Ministério da Saúde (BRASIL, 2002;, da OMS (1999), alguns autores (BENICIO et al, 2000;VERÍSSIMO;SIGAUD, 2001;BENGUIGUI, 2003) e orientações dirigidas aos líderes da Pastoral da Criança (PASTORAL DA CRIANÇA, 1996;, baseando-se também na experiência das pesquisadoras e na assessoria de uma enfermeira e um médico que trabalham no PSF. O jogo foi estruturado em forma de casos de crianças e famílias, com cartelas de respostas, apresentando conceitos e definições sobre doenças respiratórias infantis, assim como cuidados para a sua prevenção e recuperação.…”

Section: A Coleta De Dadosunclassified

"Desenvolvimento e utilização de jogo educativo sobre a prevenção de doenças respiratórias no seguimento de crianças menores de cinco anos para a capacitação dos agentes comunitários de saúde"

Andrade¹

View full text Add to dashboard Cite

Assistência à criança e ao adolescente Orientadora: Profa. Dra. Débora Falleiros de Mello RIBEIRÃO PRETO-SP 2004 4 Dedicatória Especial A Deus, por ser luz, paz, força e sabedoria por me proteger e encher a minha vida de bênçãos, por me conduzir na realização de meus sonhos, por me amar... Dedicatória À Débora, minha querida orientadora, por me acolher, me ensinar, me acompanhar e me incentivar, sendo fonte de aprendizado e motivação na condução desse estudo, por se preocupar comigo... a você dedico esse trabalho. Agradecimentos Aos meus pais Maria e Vanderci e ao meu irmão Ronan, que me querem tão bem, pela tolerância e compreensão nos momentos de estress... por serem meu porto seguro... me apoiando e incentivando. À Professora Regina, pela vivência no estágio da disciplina de Saúde da Criança, minha primeira aproximação com a área de atenção à saúde infantil...por acreditar em mim... me possibilitando vislumbrar a realização de um desejo: inserir no campo da pesquisa. e pelas sugestões realizadas na qualificação...que tanto enriqueceram esse estudo. À Professora Ambrosina, por me mostrar os primeiros passos da pesquisa científica, por me ensinar com o seu exemplo sobre a dedicação, a seriedade e a ética que envolvem a pesquisa, pela oportunidade de aprender, trabalhando com você no projeto de extensão universitária, por poder substituí-la como professora (que responsabilidade hein...), iniciando a realização do sonho de ser docente... À Professora Carmem, pelas valiosas contribuições para a realização desse estudo, participando da qualificação e banca com tanto entusiasmo...pela dedicação, capacidade e paixão em tudo o que faz...distribuindo aprendizado e motivação. Ao Professor Gutemberg, que com tanta boa vontade se disponibilizou a participar da banca... pelo exemplo de profissional experiente, que acredita e se compromete com as atuais propostas de assistência à saúde dentro do contexto da Estratégia Saúde da Família, o que se expressa em suas falas.

show abstract

A formação do enfermeiro e a estratégia atenção integrada às doenças prevalentes na infância

Cited by 11 publications

References 2 publications

Seguimento de enfermagem: monitorando indicadores infantis na saúde da família

Seguimento de enfermagem: monitorando indicadores infantis na saúde da família

Realidade e desafios das ESFs para a execução da primeira dose imediata de antibiótico para crianças em situação de doença

"Desenvolvimento e utilização de jogo educativo sobre a prevenção de doenças respiratórias no seguimento de crianças menores de cinco anos para a capacitação dos agentes comunitários de saúde"

Contact Info

Product

Resources

About