A escola pública: considerações a partir da divisão social do trabalho

Abstract

Manoel Nelito Matheus Nascimento UNISAL[...] a ambição mais vulgar tem sido a força motriz da civilização, desde seus primeiros dias até o presente; seu objetivo determinante é a riqueza, e outra vez a riqueza, e outra vez a riqueza, e sempre a riqueza, mas não a da sociedade, e sim de tal ou qual mesquinho indivíduo (ENGELS, 1979, 199-200). RESUMO:Esse artigo é o resultado parcial da pesquisa 2 , realizada no interior do grupo de pesquisa 3 , como o intuito de compreender os interesses que levaram à criação das escolas públicas e estatal, a partir do estudo do movimento do capital e das transformações do capitalismo e no mundo do trabalho e da educação. Nesse artigo será priorizada a análise da divisão social do trabalho como cenário para a criação das primeiras escolas públicas. Palavras-chave: Escola Pública, capitalismo, trabalho THE PUBLIC SCHOOL: ISSUES FROM THE DIVISION OF SOCIAL WORK ABSTRACTThis article is partly the result of research conducted within the research group, and in order to understand the concerns that led to the creation of public schools and state from the study of the movement of capital and the transformation of capitalism and the world work and education. This article will be prioritized analysis of the social division of labor as a backdrop for the creation of the first public schools. Key-words: Public School, capitalism, work O "novo" formato de sociedade e seus "novos" interessesCom a primeira grande divisão social o homem passou por um novo processo da divisão do trabalho, tendo que se enxergar de forma diferenciada, pois, com o aumento da " [...] produtividade deste e, por conseguinte a riqueza, e ao estender o campo da atividade produtora, tinha que trazer consigo -necessariamente -a escravidão (ENGELS, 1979, 181). A partir de então com a grande divisão social do trabalho, nasceram as classes sociais divididas entre os senhores que eram "superiores" aos escravos 4 os explorados e consequentemente os exploradores dessa classe.Com esse novo formato de sociedade, as diferenças criadas são acentuadas entre ricos e pobres, somando as entre os homens livres e escravos e com isso também as