A educação em saúde durante o pré-natal frente a prevenção e controle da hipertensão gestacional: relato de experiência

Abstract

Este estudo objetivou relatar uma ação de educação em saúde com gestantes hipertensas acompanhadas no pré-natal em uma unidade de saúde, cuja proposta perpassava pela mitigação dos agravos da hipertensão gestacional a partir de uma intervenção voltada a mudança de hábitos. Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência, que utilizou como base a Teoria da Problematização a partir da implementação do Arco de Maguerez, que subdivide-se em cinco etapas: observação da realidade; levantamento de pontos-chave; teorização; desenvolvimento de hipóteses; e, retorno à realidade. Os principais resultados obtidos no estudo evidenciaram que muitas gestantes ainda mantinham hábitos prejudiciais à saúde, principalmente ligados ao desbalanceamento alimentar e ao sedentarismo, interferindo diretamente nas alterações pressóricas. A partir da intervenção realizada, houve a sensibilização dessas mulheres acerca da importância do autocuidado para a manutenção segura da gravidez, além da promoção da autonomia e empoderamento individual.

Cirurgia Perirradicular Em Incisivo Central Superior Com Alterações Cromáticas Advindos De Trauma: Relato De Caso Clínico

“…Os pacientes capacitados não apenas seguem recomendações médicas, como também tomam decisões informadas sobre sua saúde, adotam estilos de vida saudáveis e participam ativamente das consultas de acompanhamento. Além disso, a capacitação do paciente reduz o estresse, proporcionando um ambiente emocionalmente equilibrado e seguro para lidar com o tratamento, potencialmente resultando em melhor qualidade de vida (SANTOS et al, 2019;COSTA et al, 2020).…”

“…Destaca-se que a abordagem preventiva da educação em saúde deve ser abrangente, considerando as necessidades específicas de cada população-alvo para desenvolver estratégias eficazes na prevenção de comorbidades (COSTA et al, 2020). A personalização das estratégias educativas é crucial para atender a diversidade cultural, social e econômica, garantindo que as intervenções sejam inclusivas e efetivas em diferentes contextos.…”

Hipertensão gestacional e o risco de pré-eclâmpsia

“…A hipertensão gestacional está entre as patologias que mais se destacam quando a gravidez é de alto risco. É um tipo de hipertensão que se desenvolve antes ou durante a gestação, porém, é frequentemente associada à gestação de alto risco que surge quando a mulher apresenta uma ou mais patologias associadas, desencadeando assim risco potencial para a gestação, além de contribuir para outros agravos de maior natureza que aumentam os índices de morbimortalidade materna (Costa et al, 2020).…”

Atuação do enfermeiro a gestantes portadoras de síndrome hipertensiva na atenção básica

“…A capacitação do profissional enfermeiro e a assistência no pré-natal, quando realizado corretamente, possibilitam a identificação precoce das emergências hipertensivas na gravidez, permitindo a realização de medidas de prevenção e um tratamento adequado, para diminuir as complicações, e melhorar a qualidade de vida da mãe e do feto 7 .…”

“…A realização de um acompanhamento efetivo envolve a busca ativa de gestantes precocemente, a realização de educação em saúde sobre o valor da regularidade do prénatal para identificação de doenças maternas e fetais para minimizar os agravos através de intervenções precoces 7,11 .…”