A career entrenchment model: Theoretical development and empirical outcomes

Carson, Kerry D.; Carson, Paula Phillips; Roe, C. William; Phillips, Joyce S.

doi:10.1007/bf02259996

Cited by 35 publications

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“…Fourth, our results have revealed that organizational commitment is related to career satisfaction. This finding is consistent with the studies by Carson et al (1996), and Hsu and Tsuai (2014). As an important indicator of career success, career satisfaction should not be ignored by organizations.…”

Section: Discussionsupporting

confidence: 94%

From Mentoring to Career Satisfaction: The Roles of Distributive Justice and Organizational Commitment

Gözükara¹

2017

JMS

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A mentor-mentee relationship is a productive partnership on both sides. Mentoring has been repeatedly shown to positively influence several work-related outcomes in an organization. Therefore, the present study explored how mentoring, distributive justice, organizational commitment and career satisfaction are related to each other in order to reveal the mentoring effects both at individual and organizational levels. The study included a sample of 280 participants. SPSS 22.0 and AMOS 22.00 software programs were used to perform the statistical analyses of the study data. The results revealed that mentor role and distributional justice have positive effects on organizational commitment, while organizational commitment positively affects career satisfaction. There was also a positive covariance between mentor role and distributive justice. The findings are discussed from the perspective of both management literature and organizational implications.

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Section: Discussionsupporting

confidence: 94%

From Mentoring to Career Satisfaction: The Roles of Distributive Justice and Organizational Commitment

Gözükara¹

2017

JMS

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“…(GOULET;SINGH, 2002) O entrincheiramento na carreira consiste numa imobilidade resultante de substancial investimento econômico e psicológico em uma profissão, o que torna difícil uma mudança de carreira. (CARSON et al, 1996) Esse vínculo é conceituado por Carson, Carson e Bedeian (1995) como um construto multidimensional composto de uma estrutura com três componentes, discorridos a seguir: a) Investimentos na carreira que seriam perdidos ou menos aproveitados com uma mudança na carreira. ALLEN, 1984) Refere-se a tempo investido, dinheiro e/ou esforço relativo à capacitação profissional, cargo e salário.…”

Section: Comprometimentos Com O Trabalhounclassified

Múltiplos comprometimentos com o trabalho e suas influências no desempenho: um estudo entre professores do ensino superior no Brasil

2013

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O presente trabalho analisa, em docentes do ensino superior, os efeitos dos vínculos com a carreira (comprometimento e entrincheiramento) e com a organização (comprometimento) no seu desempenho. Trata-se de uma pesquisa de corte transversal, envolvendo um survey on line, cujo questionário continha as escalas previamente validadas para medir os vínculos com o trabalho. Para avaliar o desempenho docente foram utilizados dois indicadores: autoavaliação do seu esforço instrucional e uma medida de produção acadêmica. Obteve-se uma amostra de 635 professores de Instituições de Ensino Superior (IES) públicas e privadas. Os dados foram submetidos à análises descritivas e multivariadas. Para identificar os impactos dos vínculos com o trabalho no desempenho foi utilizado o método de estimação por mínimos quadrados parciais (partial least squares - PLS). Nos modelos testados, o entrincheiramento na carreira e o comprometimento organizacional instrumental influenciam negativamente a produção acadêmica dos professores, e o comprometimento com a carreira influencia positivamente o esforço instrucional. Evidências relevantes de como o vínculo do trabalho é um importante preditor do desempenho.

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“…Em síntese, a matriz de entrincheiramento e satisfação na carreira (Figura 3 do estudo teórico e empírico que Carson et al (1996) (1996), estar entrincheirado na carreira não implica e associa esses dois conceitos. Podese visualizar que se os trabalhadores forem, ambos, entrincheirados na carreira e insatisfeitos com a como citado em Carson et al, 1996).…”

Section: Carreira Voluntária/unclassified

“…Estamos, deste modo, diante de dois construtos -entrincheiramento e comprometimento -que se reportam a atitudes em face das carreiras e que têm o potencial de gerar comportamentos muito distintos, com impactos pessoais, organizacionais e sociais expressivos. Na origem desta pesquisa está o desejo de preencher algumas lacunas de estudos sobre vínculos com a carreira, mencionadas por autores nacionais e internacionais, como a necessidade de aumentar o número de pesquisas, avaliando e comparando os dois construtos, de estabelecer a relação com o desempenho e de identificar com mais precisão os consequentes dos dois construtos (Blau, 2001;Carson, Carson, Roe, & Phillips, 1996;Lee, Carswell, & Allen, 2000;Scheible, Bastos, & Rodrigues, 2007).…”

Section: Introductionunclassified

Comprometimento e entrincheiramento na carreira: um estudo de suas influências no esforço instrucional do docente do ensino superior

Rowe

Bastos

Pinho³

2011

Rev. adm. contemp.

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O presente trabalho analisa os vínculos de comprometimento e de entrincheiramento com a carreira, desenvolvidos por professores universitários, inseridos em instituições públicas e privadas. Mais precisamente, busca identificar as relações desses vínculos com o esforço instrucional, definido como o empenho em qualificar a atividade de ensino e potenciar os resultados positivos dos discentes. A pesquisa, extensiva e de corte transversal, abrangeu 635 docentes de diferentes Estados e envolveu a aplicação de um questionário on line. Os dados foram submetidos a análises descritivas e multivariadas, por meio do Statistical Package for Social Sciences (SPSS), versão 15.0. Após a análise exploratória (avaliação da normalidade, outliers, análise de linearidade e análise de multicolinearidade), foi realizada a análise da qualidade da mensuração das escalas (dimensionalidade, confiabilidade e validade das medidas) e, em seguida, houve a modelagem de equações estruturais, para identificar os impactos dos vínculos com a carreira sobre o esforço instrucional. O modelo com melhor ajuste revelou que a identidade (dimensão do comprometimento com a carreira) exerce impacto sobre o esforço instrucional em todas as suas dimensões. Foram encontradas também diferenças significativas entre IES públicas e privadas.

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A career entrenchment model: Theoretical development and empirical outcomes

Cited by 35 publications

References 25 publications

From Mentoring to Career Satisfaction: The Roles of Distributive Justice and Organizational Commitment

From Mentoring to Career Satisfaction: The Roles of Distributive Justice and Organizational Commitment

Múltiplos comprometimentos com o trabalho e suas influências no desempenho: um estudo entre professores do ensino superior no Brasil

Comprometimento e entrincheiramento na carreira: um estudo de suas influências no esforço instrucional do docente do ensino superior

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