Níveis de prevenção de problemas oftalmológicos: propostas de investigação

Temporini, Edméa Rita; Kara‐José, Newton

doi:10.5935/0004-2749.19950064

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“…Para a sociedade, representa encargo oneroso e perda de força de trabalho (3) . A implementação dos programas de detecção de baixa acuidade visual e de prevenção de problemas oftalmológicos em países desenvolvidos demonstra que os custos dessas ações são incomparavelmente menores do que aqueles representados pelo atendimento a portadores de distúrbios oculares.…”

Section: Descritores: Acuidade Visual; Saúde Ocular; Seleção Visual; unclassified

Avaliação da acuidade visual em escolares da 1ª série do ensino fundamental

Granzoto¹,

Ostermann²,

Brum³

et al. 2003

Arq. Bras. Oftalmol.

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Objetivos: Estudar a importância dos programas de promoção de saúde ocular na avaliação da acuidade visual para detecção precoce de distúrbios oftalmológicos, em programas de promoção da saúde ocular. Métodos: Estudo descritivo de delineamento transversal. Foram avaliados escolares primários, pertencentes a 21 escolas municipais de Pelotas, RS, por meio de questionário com as variáveis: sexo e idade, percepção da própria visão, uso de óculos ou lentes de contato e medida da acuidade visual (AV) pela escala de Snellen. Os alunos com AV ≤ 0,7 ou algum sintoma de problema visual foram encaminhados a serviços médicos especializados para a realização de exame oftalmológico. Resultados: Na amostra de 1502 escolares, 774 (51,5%) eram do sexo masculino e 1328 (88,41%), de idades entre 6 e 8 anos. Aproximadamente 90% das crianças consideraram ter boa visão. Ao exame, 227 alunos (15,1%) apresentaram baixa acuidade visual; desses, 124 (54,6%) eram meninas. Daqueles que acreditavam não apresentar problemas visuais, 193 (14,23%) foram encaminhados ao exame oftalmoló-gico. Conclusões: A pesquisa realizada durante o Programa de Avaliação Oftalmológica de Escolares apontou dados importantes, acentuando o valor das campanhas para a detecção e prevenção de problemas visuais, cujo objetivo principal é proporcionar à criança condições de atingir o melhor desenvolvimento de seu potencial.

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Section: Descritores: Acuidade Visual; Saúde Ocular; Seleção Visual; unclassified

Avaliação da acuidade visual em escolares da 1ª série do ensino fundamental

Granzoto¹,

Ostermann²,

Brum³

et al. 2003

Arq. Bras. Oftalmol.

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“…Com base nestes e em outros dados, a OMS tem estimulado a implementação de programas de prevenção da perda visual 6,7 .…”

Section: Introductionunclassified

“…Constata-se, portanto, a necessidade de se conhecer as causas de perda visual na população infantil, bem como sua distribuição geográfica, como requisito para o desenvolvimento desses programas 1,7,8 .…”

Section: Introductionunclassified

Causas de cegueira e baixa visão em crianças

Brito¹,

Veitzman²

2000

Arq. Bras. Oftalmol.

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Objetivo: Identificar e analisar as principais causas preveníveis e tratáveis da cegueira e baixa visão na infância.Método: 174 crianças de 3 instituições de duas cidades brasileiras (Salvador e São Paulo) foram examinadas e os dados de cada criança foram registrados em protocolo padronizado pela OMS.Resultados: De acordo com a OMS, encontrou-se cegueira ou baixa visão em 82% das crianças. Entre as moléstias preveníveis e tratáveis, a retinopatia da prematuridade e o glaucoma foram as mais freqüentes.Conclusão: O presente estudo piloto demonstrou características similares às encontradas em outros países em desenvolvimento, onde pelo menos 50% das doenças são preveníveis ou tratáveis com o atual desenvolvimento científico.

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“…3,12 Em outras palavras, a forma de acreditar do indivíduo impõe influências restritivas ou impulsionadoras ao seu processo de decisão e ação, no que respeita à promoção da saúde ocular, à prevenção de agravos e à recuperação de distúrbios visuais. 13 Concepções errôneas e mitos populares relacionados à visão podem estar presentes em extratos sociais distintos.…”

Section: Introductionunclassified

“…3 A realização de pesquisas relativas a modos de pensar, sentir e agir podem direcionar apropriadamente o planejamento de ações e programas preventivos em oftalmologia. 12,13 A análise da realidade para conhecimento dos fatores e situações estruturais que interferem na saúde dos grupos populacionais constitui uma das atribuições da área de educação em saúde. 5 Nesse enfoque, o presente estudo foi realizado com o propósito de verificar crenças de professores relaci-…”

Section: Introductionunclassified

Crenças sobre saúde ocular entre professores do sistema público de ensino do Município de São Paulo, SP - Brasil

Armond

Temporini

2000

Rev. Saúde Pública

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OBJETIVO: Verificar crenças em saúde ocular relacionadas ao uso de óculos, esforço visual e danos à visão por leitura em diferentes situações, para subsidiar programas de treinamento de professores. MÉTODOS: Levantamento de dados entre professores de primeira série do ensino fundamental, das escolas públicas da região sul do Município de São Paulo, SP -- Brasil. Foi obtida uma população de 545 sujeitos, distribuídos em 120 escolas. Elaborou-se questionário auto-aplicável, estruturado com base em estudo exploratório. RESULTADOS: A população apresentou média de idade de 37,8 anos e média de tempo de magistério de 13,2 anos. A maioria (67,4%) não recebeu orientação em saúde ocular nos últimos três anos. Quase a totalidade (99,4%) acreditava na necessidade do uso constante de óculos; 62,3% consideraram ser o uso intensivo da visão fator agravante de distúrbios oftalmológicos; conseqüências danosas à visão por ver televisão a menos de 2 metros foram admitidas por 95% dos docentes e 59,9% deles acreditavam ser prejudicial à visão assistir à televisão com luzes apagadas; 45,6% acreditavam que a leitura em veículos em movimento pode causar problemas de visão. CONCLUSÕES: Foram evidenciadas crenças populares relacionadas à saúde ocular, mostrando a necessidade de prover orientação a professores para o desenvolvimento de ações de oftalmologia sanitária nas escolas de primeiro grau.

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Níveis de prevenção de problemas oftalmológicos: propostas de investigação

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Avaliação da acuidade visual em escolares da 1ª série do ensino fundamental

Avaliação da acuidade visual em escolares da 1ª série do ensino fundamental

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Crenças sobre saúde ocular entre professores do sistema público de ensino do Município de São Paulo, SP - Brasil

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