Avaliação do impacto da produção científica de programas selecionados de pós-graduação em Administração por meio do índice H

Wood, Thomaz; Costa, Caio César de Medeiros

doi:10.5700/rausp1203

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“…Os resultados encontrados sinalizam para a existência de um maior número de programas stricto sensu em nível de mestrado acadêmico e mestrado profissional no Brasil, de acordo com o preconizado pelo MEC, inclusive na área da Enfermagem (CAPES, 2016), a qual apresenta crescente aumento da produção científica qualificada e com significativas contribuições ao processo de internacionalização da ciência brasileira (WOOD JUNIOR;COSTA, 2015;BRASIL, 2014;2010) maior número de programas de pós-graduação no Sudeste e Sul em relação às demais regiões.…”

Section: Discussionunclassified

Produção científica da enfermagem fundamentada em educação popular

Santos

Silva²,

Silva

et al. 2018

MOTRICIDADES: Rev. SPQMH

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Resumo Objetivou-se caracterizar a produção científica fundamentada no referencial teórico da Educação Popular advinda dos programas de pós-graduação stricto sensu em Enfermagem, a partir de estudo bibliométrico realizado nos principais bancos de dados de teses e dissertações do Brasil. Foram analisadas as produções publicadas de 2007 a 2016, disponíveis em versão eletrônica, e selecionados 15 estudos: 4 teses e 11 dissertações, o que demonstrou a incipiência da produção científica sobre a temática pela enfermagem. Considera-se importante prover meios que possibilitem novos estudos com abordagem de acordo com orientações da Política Nacional da Educação Popular em Saúde, no âmbito do Sistema Único de Saúde brasileiro.Palavras-chave: Educação. Enfermagem. Saúde. Produção Científica em Programas de Pós-Graduação. Scientific production of nursing based on popular education Abstract It aimed to characterize the scientific production based on the theoretical reference of the Popular Education coming from the graduate programs, in the modal stricto sensu in Nursing. Bibliometric study, carried out in the main databases of theses and dissertations. Analyzed the productions published from 2007 to 2016, available in electronic version, and selected 15 studies: 4 theses and 11 dissertations. It was verified the incipience of the scientific production on the subject by the nursing, being important to provide means that allow new studies with approach according to guidelines of the National Policy of Popular Education in Health, within the scope of the Unified Health System.Keywords: Education. Nursing. Health. Scientific Production in Graduate Programs. Producción científica de la enfermería fundamentada en educación popular Resumen Objetivó caracterizar la producción científica fundamentada en el referencial teórico de la Educación Popular proveniente de los programas de postgrado, en la modalidad stricto sensu en Enfermería. Estudio bibliométrico, realizado en los principales bancos de datos de tesis y disertaciones. Se analizaron las producciones publicadas de 2007 a 2016, disponibles en versión electrónica, y seleccionados 15 estudios: 4 tesis y 11 disertaciones, lo que demostró la escasa producción científica sobre la temática por la enfermería. Se considera importante proveer medios que posibiliten nuevos estudios con abordaje de acuerdo con orientaciones de la Política Nacional de la Educación Popular en Salud, en el ámbito del Sistema Único de Salud brasileño.Palabras clave: Educación. Enfermería. Salud. Producción Científica en Programas de Postgrado.

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Section: Discussionunclassified

Produção científica da enfermagem fundamentada em educação popular

Santos

Silva²,

Silva

et al. 2018

MOTRICIDADES: Rev. SPQMH

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“…In recent years, many researchers have discussed the academic productivism associated with the quantitative dimension of academic publications, and much criticism has arisen around strategies such as ceremonial co-authoring (Rossoni, 2018) and paper production as student assessment (Bispo & Costa, 2016), and there have also been increased discussions about the quantity and quality of scientific publications (Bertero, Caldas & Wood, 1999;Wood & Costa, 2015).…”

Section: Academic Productivism In Graduate Schools Of Management: Beymentioning

confidence: 99%

Produtivismo Acadêmico Multinível: Mercadoria Performativa Na Pós-Graduação Em Administração

Silva

2019

Rev. adm. empres.

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RESUMO O objetivo deste artigo é analisar o produtivismo acadêmico na pós-graduação em Administração no Brasil a partir de uma perspectiva multinível. Inicialmente, aborda-se o surgimento do produtivismo, além de refletir-se sobre o conflito entre o ensino e a pesquisa como uma manifestação do produtivismo. Em seguida, discute-se o fenômeno em três níveis: governamental, institucional e individual, o que pode auxiliar os pesquisadores da área a refletirem sobre o seu impacto na produtividade, nas condições de trabalho e no bem-estar do docente. A partir das reflexões apresentadas no artigo, propõe-se uma definição de produtivismo acadêmico como um ato performativo que institucionaliza um conjunto de ações e comportamentos, caracteriza uma forma de representação social de uma área do conhecimento, delimita um sistema de crenças e valores orientados para uma cultura performativa incorporada socialmente na ação e afeta as condições de trabalho, a saúde, o bem-estar e a carreira de professores que integram a comunidade da área.

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“…On the other hand, they can also affect the intrinsic motivations of researchers. Analyzing the field of research in management, Wood Jr. and Costa (2015) emphasize the criticism arguments towards the assessment system of graduate studies in Brazil; most arguments signal that the dominant criteria for measuring the impact of scientific production stimulate productivism, distorting the mission of science and not contributing to the quality of Brazilian scientific production (Wood Jr. & Costa).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

“…Therefore, the concept of research impact expected in the field of management, given its epistemic characteristics, is different from that of areas such as the so-called hard sciences, health and technology. It is thus necessary to improve the institutional environment so that research in Brazil can achieve greater relevance and impact (Wood Jr. & Costa, 2015).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Political Impact of Research

Oliveira

Davel

2021

Organ. Soc.

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Discussions on political impact broaden our understanding of the impact of academic research and deepen our awareness of underlying and socially constructed dynamics that determine the very meaning of what will be collectively understood as impact. Three major types of impact can be considered when discussing how researchers can fully observe the political impact of their research: (a) promotion of emancipation and critical thinking, (b) promotion of debates on the public interest and (c) contribution of the study results to the process of denaturalizing knowledge considered as neutral. The political impacts of academic research represent the future development of societies and organizations, as they make life viable in a collective, social and democratic context. If so, why are we still unable to substantiate, enable and operationalize such consideration into our scientific research metrics and guidelines?

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Avaliação do impacto da produção científica de programas selecionados de pós-graduação em Administração por meio do índice H

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Produção científica da enfermagem fundamentada em educação popular

Produção científica da enfermagem fundamentada em educação popular

Produtivismo Acadêmico Multinível: Mercadoria Performativa Na Pós-Graduação Em Administração

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