A influência do sistema de avaliação Qualis na produção de conhecimento científico: algumas reflexões sobre a Educação Física

Marchlewski, Camila; Silva, Priscilla Maia da; Soriano, Jeane Barcelos

doi:10.5016/1980-6574.2011v17n1p94

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“…A esse "coro" se juntam outros colegas que, em uníssono, têm destacado a necessidade de as agências responsáveis pela avaliação apresentarem alternativas que considerem as especificidades de cada área. Muitos, nesse âmbito, estão de acordo que as produções socioculturais e pedagógicas não devem ser avaliadas pelos mesmos parâmetros das áreas biomédicas (Betti et al, 2004;Manoel, 2006;Costa;Soriano, 2012;Daolio, 2007;Lovisolo, 2003;Carvalho, 2011;Resende;Votre, 2003;Rigo;Ribeiro;Hallal, 2011;Marchlewski;Maia da Silva, 2011). Essa é uma reivindicação que, se não observada, pode ocasionar a extinção gradual, mas inexorável, dos docentes da área sociocultural e pedagógica do âmbito da Pós-Graduação stricto sensu.…”

Section: Revista Brasilera De Ciencias Del Deporte: DI Cultades Desaunclassified

“…Não se admite, portanto, que as agências de avaliação desconsiderem as limitações dos indicadores bibliométricos como critério exclusivo para qualificar a produção. Críticas a eles são abundantes na literatura (Soriano; Marchlewski; Maia da Silva, 2011;Villamón et al, 2012;Carvalho, 2011;Manoel, 2006;Bracht, 2006Bracht, , 2007Rigo;Ribeiro;Hallal, 2011;Job;Fraga;Molina Neto, 2008;Job, 2012;Lovisolo, 8. Antes mesmo de se transformar no parâmetro definidor das políticas de avaliação, a indexação em bases internacionais já era uma pretensão anunciada na década de 1990de (Editorial, v. 17, n. 2, 1996.…”

Section: Revista Brasilera De Ciencias Del Deporte: DI Cultades Desaunclassified

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Revista Brasileira de Ciências do Esporte: Dificuldades, desafios e dilemas da editoração científica

Vaz

Almeida

Bassani

2014

Revista Brasileira de Ciências do Esporte

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Resumo O artigo discute desafios, dificuldades e dilemas da editoração de periódicos cientí cos, a partir da experiência como editores da Revista Brasileira de Ciências do Esporte (RBCE). Problematiza a necessidade da internacionalização da produção do conhecimento e dos periódicos nacionais, um imperativo que se apresenta aos editores das revistas na atualidade, questão fortemente vinculada às expectativas de progresso na pós-graduação. Aponta vicissitudes desse quadro para uma área de intervenção e procura mostrar suas ambiguidades no que se refere às más condutas acadêmicas.Abstract This paper presents dif culties, challenges and dilemmas of scienti c magazines publishing, taking into account the experience by Brazilian Journal of Sports Sciences (RBCE). It discusses the demands of internationalization of knowledge and of the national magazinesa problem faced by publishers in relation of post-graduation's demands. The paper suggests that these questions may be problematic for a pedagogical area like Physical Education and show some ambiguities regarding bad academic practices.

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Section: Revista Brasilera De Ciencias Del Deporte: DI Cultades Desaunclassified

Revista Brasileira de Ciências do Esporte: Dificuldades, desafios e dilemas da editoração científica

Vaz

Almeida

Bassani

2014

Revista Brasileira de Ciências do Esporte

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“…The economic, social and political development of a country is mostly propelled by research and development by society, especially Higher Education Institutions (HEI), through their stricto sensu post-graduation programs. In the specific case of Brazil, although this does not represent all Brazilian intellectual production, these programs are responsible for most of the country's research and studies (MARCHLEWSKI;SORIANO, 2011;HUTZ et al, 2010).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Influence of the directives of the wide field of applied social sciences guidelines on Qualis scientific Management journals

Maccari¹,

Hsu²,

Storópoli³

et al. 2018

ReA UFSM

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Este estudo tem como objetivo analisar a composição do Qualis Periódicos para os campos que compõem a ampla gama de ciências sociais aplicadas e sua influência no Qualis dos Periódicos Científicos em Administração. Para isso, buscamos dados secundários de relatórios e documentos no campo obtidos a partir dos sites da CAPES e do Ministério da Educação sobre os critérios de avaliação e Qualis em adição aos artigos em que este assunto é discutido. Os resultados mostram que os critérios utilizados na Administração são diferentes dos outros campos, que convergem entre si. Os resultados também mostram que a maioria dos periódicos A1 regulares de todo o campo das ciências sociais aplicadas são publicados no idioma Inglês. Concluímos que os critérios da Administração são bastante diferentes dos critérios utilizados nos outros campos e propomos novas discussões.

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Bulimia, corpo e cultura

Vieira

Juzwiak

Oliveira

2021

Psico

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O estudo avaliou a produção científica em periódicos brasileiros das Ciências da Saúde em relação à bulimia e ao corpo sob a ótica das Ciências Humanas. Para tanto, foi realizada uma revisão sistemática da literatura, na qual se acessou a base eletrônica da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs) para a coleta de dados. Os termos “transtornos alimentares and corpo”, “transtornos do comportamento alimentar and corpo”, “bulimia and corpo” foram utilizados na busca dos artigos, que incluiu na amostra estudos publicados entre 2013 e 2017, disponíveis na íntegra e publicados em periódicos brasileiros. A amostra consistiu em 19 artigos os quais foram lidos na íntegra. Os resultados demonstraram que a produção científica sobre bulimia e corpo, embora interdisciplinar, possui enlace com as Ciências Naturais. Nesse sentido, conclui-se que há um limite na compreensão do fenômeno sob a ótica da cultura no campo das Ciências da Saúde, e que, um avanço no debate com as Ciências Humanas gerará potencial de abrir novos caminhos interpretativos.

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A influência do sistema de avaliação Qualis na produção de conhecimento científico: algumas reflexões sobre a Educação Física

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