Busca de informações sobre o novo coronavírus no Brasil: uma análise da tendência considerando as buscas online

Alencar, Delmo de Carvalho; Passos, Jasilaine Andrade; Carvalho, Ana Raquel Batista de; Ibiapina, Aline Raquel de Sousa; Carvalho, Dárlinton Barbosa Feres; Vasconcellos-Silva, Paulo Roberto

doi:10.37689/acta-ape/2020edt0004

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“…In Brazil, the highest peak occurred at the time as the beginning of the quarantine in the main capital of Brazil, with a subsequent downgrade in the interest rates for "coronavirus." 12 These data fit in the time range of most of the changes that occurred in the interest rates in different medical specialties in Brazil, which points toward a major influence of the pandemic in this scenario.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 67%

Effects of the COVID-19 on the public interest in medical specialties in Brazil

Verde

Barbosa

Silva

et al. 2021

Rev. Assoc. Med. Bras.

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Section: Discussionmentioning

confidence: 67%

Effects of the COVID-19 on the public interest in medical specialties in Brazil

Verde

Barbosa

Silva

et al. 2021

Rev. Assoc. Med. Bras.

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“…O mundo não estava preparado para uma pandemia, as pessoas ficaram aterrorizadas com a forma que o vírus rapidamente se espalhava. No Brasil especificamente, tivemos muitos desafios; desde a reeducação em relação às medidas de prevenção, superlotação na saúde pública, corrupção e desvio de verbas direcionadas à pandemia, conscientização da importância do uso de máscara e também os desafios na educação, tanto no ensino básico como no ensino superior (Alencar et al, 2020).…”

Section: Introductionunclassified

“…Ao mesmo tempo, a familiarização com as Tecnologias da informação e comunicação (TICs) passou a ser fundamental para o setor educacional. Em nenhum momento da nossa história, os caminhos da criatividade estiveram tão abertos para os educadores (Alencar et al, 2020). Para os acadêmicos, a pandemia trouxe novas tecnologias de ensino e tiveram que "aprender a estudar", sem a presença física de um professor, aumentando a proatividade na busca pelo conhecimento.…”

Section: Introductionunclassified

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Enfrentando desafios: um relato de experiência no ensino superior amapaense sobre o uso de tecnologias educacionais em tempos de pandemia

Rocha

Alves

Oliveira

et al. 2021

RSD

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No meado de março de 2020, o surto do vírus SARS-CoV-2, causador da pandemia do COVID-19 colocou o mundo em situação emergencial. Diante do alto grau de contagio, e sob a recomendação da OMS, a maioria dos governos, fechou “temporariamente” as instituições educacionais como medida de controle para evitar a disseminação da Covid-19. Neste contexto, a forma encontrada para dar continuidade ao semestre letivo no Instituto Macapaense de Melhor Ensino Superior (IMMES) foi a mudança súbita do modelo de ensino tradicionalmente presencial para remoto. Para isto, foi implementada a plataforma digital de ensino online Google (MEET e Classroom). Começou deste modo um período desafiador tanto para acadêmicos e professores como para a gestão do curso. Perante o cenário exposto, o presente trabalho consiste em um relato de experiência sobre o uso destas tecnologias no ensino superior amapaense. Os principais desafios levantados foram a precariedade no sistema de Internet no estado, situação que foi agravada pelo apagão sofrido no estado em novembro de 2020; a falta de capacitação profissional na modalidade remota (evidenciando o Gap tecnológico de uma geração de professores) e o estabelecimento de um equilíbrio entre as rotinas profissionais e pessoais. O estudo também revelou aspectos positivos do ensino online, demonstrando que o Google classroom é uma ferramenta profícua para o ensino superior face aos fatores que ainda impossibilitam a volta às aulas presenciais. A pandemia do coronavírus forçou uma súbita adaptação à aprendizagem online e o impacto disso pode mudar permanentemente a visão tradicional sobre a Educação Superior.

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“…1 A COVID-19 é uma doença respiratória, que se propaga por inalação de gotículas liberadas por meio da tosse ou espirro, que se dá através do contato com as mucosas bucais, nasais e oculares contaminadas. 2 Devido ao alto grau de contaminação do vírus, a infecção rapidamente obteve uma extensão global, passando até o número de casos e mortes pelo SARS-CoV em 2003. Atualmente, a pandemia do Corona Vírus Disease 2019 (COVID-19) tem sido um grande problema de saúde pública com consequências para todos os continentes do mundo.…”

Section: Introductionunclassified

Avaliação Da Ocorrência Da Encefalomielite Disseminada Aguda, Após a Infecção De Pelo Sars-Cov-2: Revisão De Literatura

Koning

Saminez²,

Aliança³

2021

RECIMA21

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Covid-19 é uma doença respiratória causada pelo SARS-CoV-2, transmitida pela inalação de gotículas liberadas através da tosse ou espirro, que ocorre através do contato com membranas bucais, nasais e oculares contaminadas. Pessoas contaminadas com Coronavírus (HcoV) geralmente desenvolvem sinais e sintomas, incluindo problemas respiratórios leves e febre persistente, uma média de 5 a 6 dias após a infecção. A infecção ocorre através da infecção lítica de oligodenrócitos, danificando a bainha de mielina dos neurônios. A desmielinação pode iniciar uma doença chamada Encefalomielite Disseminada Aguda (doravante: ADEM), que é uma doença autoimune, uma doença inflamatória difusa rara do SNC. É uma doença monofásica, caracterizada por um ataque generalizado, mais notavelmente a matéria branca do cérebro e da medula espinhal, que danifica a mielina, que é uma camada protetora de fibras nervosas, e pode causar sequelas neurológicas graves se não for identificada e tratada precocemente. Os principais sintomas neurológicos encontrados foram alterações no nível mental, variando de confusão a coma, ataxia e déficits motores focais, além de sintomas de síndrome respiratória aguda grave. Diante dessas considerações, este estudo teve como objetivo avaliar o aparecimento do ADEM após a infecção pelo vírus Sars-coV-2. Para isso, foi realizada uma revisão bibliográfica com abordagem descritiva sobre a ocorrência da ADEM, o levantamento bibliográfico foi realizado por meio de uma pesquisa nas bases de dados científicas: GOOGLE ACADEMICS, SCIENCEDIRECT SPRINGER, Medical Publisher (doravante: PUBMED) e SCIELO, coletando artigos, teses e livros entre os anos de 2016 e 2021, em inglês e português.

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Busca de informações sobre o novo coronavírus no Brasil: uma análise da tendência considerando as buscas online

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