Concepção sistêmica do mundo: vieses do círculo intelectual bakhtiniano e da escola semiótica da cultura

Abstract

Como concepções teóricas que se organizam para promover um entendimento dos sistemas de signos da cultura podem ser perspectivadas pelo diálogo que respeita controvérsias? Esta é a questão de fundo orientadora do ensaio que examina vieses do dialogismo em confronto com premissas da semiótica da cultura. Sem relativizar a crítica que sustenta a inferioridade do método semiótico, procura-se examinar como, no campo conceitual, os pontos de vista apenas tangenciam a latitude da linguagem como problema semiótico da cultura a partir de uma concepção sistêmica.

Ecoteatro: Consciência Ambiental – Uma Análise Semiótica

“…Por conseguinte, um sistema modelizante pode ser tomado de linguagem. Sistemas de linguagem natural como base e que adquire superestruturas suplementares, criando assim linguagem de segundo nível, podem adequadamente ser chamados sistemas modelizantes secundários (MACHADO, 2013).…”

Tradições Judaico-Cristãs Como Espaços De Semiose: Perspectivas Metodológicas Lotmanianas E Leitura De Textos Religiosos

“…Os gigantes são condenados à destruição (14,5). No entanto, com a dos e se transformam em espíritos malignos, gerando uma vasta proliferação de demônios.…”

“…Esses espíritos atacarão homens e mulheres, pois destes procederam (...). Aonde quer que haja sido os espíritos de seu corpo, pereça sua carne até o dia da grande consumação do juízo, com a qual o universo perecerá com os vigilantes e ímpios (15,(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)1).…”

A comunicação científica em saúde: uma abordagem semiótica

“…Isso justifica a emergência de interdisciplinaridade nos estudos relacionados à ciência da informação (LE COADIC, 1996). Entretanto, não somente a interdisciplinaridade, como atestam SOMMERMAN (2012), ALVARENGA e col. (2011,2015) em seus estudos sobre a emergência e consolidação das propostas de interdisciplinaridade e transdisciplinaridade como formas ou modos alternativos e complementares à ciência disciplinar, diante dos desafios colocados pelos fenômenos complexos à ciência contemporânea.…”

“…Isso justifica a emergência de interdisciplinaridade nos estudos relacionados à ciência da informação (LE COADIC, 1996). Entretanto, não somente a interdisciplinaridade, como atestam SOMMERMAN (2012), ALVARENGA e col. (2011, 2015) em seus estudos sobre a emergência e consolidação das propostas de interdisciplinaridade e transdisciplinaridade como formas ou modos alternativos e complementares à ciência disciplinar, diante dos desafios colocados pelos fenômenos complexos à ciência contemporânea.Em termos específicos, para que a comunicação se efetive entre os sistemas de informação e seus usuários é necessário que os critérios, que nortearam a transformação da informação pelos sistemas, sejam disponibilizados para os receptores (usuários). De outro modo, podemos dizer que o conhecimento dos códigos e linguagens é fundamental para a efetivação da comunicação.…”