Comprometimento e ética profissional: um estudo de suas relações juntos aos contabilistas

Abstract

Neste trabalho, apresenta-se um estudo das relações do comprometimento com a ética profissional junto aos profissionais da área contábil, na tentativa de averiguar se o nível de introjeção dos valores éticos influencia o seu nível de comprometimento. Na etapa empírica, foram utilizados dois instrumentos de mensuração, sendo um relativo ao comprometimento organizacional de Medeiros (2003), adaptado para a profissão, com 28 (vinte e oito) indicadores e outro com 20 (vinte), construído a partir do teorizado por Lisboa et al. (1997), que foi inspirado no código de ética do contador gerencial do Institute of Management Accountants, como um conjunto de quatro preceitos mínimos: a competência, o sigilo, a integridade e a objetividade, que na visão dos autores, representam as bases mínimas exigidas num código de ética, analisados a partir das técnicas de análise fatorial, regressão linear e test "t". Constatou-se que o comprometimento é influenciado pelo nível de introjeção ética e que existe diferenciação no comprometimento por parte das duas categorias profissionais: técnicos e contadores. O resultado do estudo mostra que o profissional de nível superior tem seu comprometimento influenciado diretamente pelo nível de introjeção dos deveres éticos da profissão em quatro bases diferentes, e o técnico em contabilidade em duas. O estudo mostra, também, que a objetividade é o maior preditor do comprometimento, sendo esse mais bem evidenciado pelos aspectos instrumentais e normativos, possibilitando considerar que as relações de troca e de necessidade se apresentam como salientes diante da atuação ética dos contabilistas.

Ética profissional e estudantes de contabilidade: análise das variáveis intervenientes

“…With the Dunn-Bonferroni test, it was identified that the students who studied or studied the course Ethics and Professional Legislation present more ethical attitudes, which is in line with the study of Borges and Medeiros (2007), that indicates the importance of ethical training For the future accounting professional. Similarly, Cagle and Baucus (2006) identified that the ethical values of undergraduate and graduate students were strengthened by classroom experience.…”

“…The content of the code of ethics is formulated by the collective, based on discussions of the professionals that make up a respective class (BORGES and MEDEIROS, 2007). Onyebuchi (2011) emphasizes that codes of ethics are subject to change over time, and it is necessary to revise and change them periodically, adapting them to socioeconomic and administrative environments, changes in legislation, among other factors.…”

A visão da honestidade acadêmica de professores e alunos de um curso superior em Contabilidade

“…Esse estudo evidencia a importância da formação ética para o futuro profissional contábil (Borges e Medeiros, 2007).…”

Conhecimento E Aplicabilidade Do Código De Ética Pelos Profissionais Em Contabilidade: Um Estudo Com Base Em Um Município Do Estado De Mato Grosso Do Sul

“…A ética como conduta, deve zelar para que excessos não sejam praticados, portanto respeitar os códigos de ética profissional é fundamental e sempre será um tema atual e justificável, devendo o profissional ter conhecimento de seus preceitos e aplicá-los em suas atividades. Em relação ao profissional da área contábil, alguns pesquisadores buscaram evidenciar a importância deste tema para a profissão, bem como identificar a percepção dos profissionais da área em relação ao código de ética profissional (Alves, 2005;Borges & Medeiros, 2007a;Borges & Medeiros, 2007b;Antunes, Mendonça Neto, Yayla, & Okimura, 2012;Clemente, 2013;Almeida & Alves, 2014;Santos, Lino, Cordeiro, Carvalho, Santos, & Souza, 2016).…”