A mother-child secure attachment to prevent interpersonal violence among young people

Abstract

There is a growing conviction among researchers and stakeholders that youth violence is often a result of the absence, or the disturbance, or even the disruption of significant relationships with adults. In this article, we propose to apply the mother-child attachment theory to an intervention of public health in order to prevent personal and social damages as consequences of youth violence. Many consider indeed that this theory is mature enough for social innovations and can lead to a light but structured program in support to young parents that favors the outbreak of basic necessary elements for the harmonious socialization of their children.

Investigation of attachment dimensions in panic disorder and major depression

“…Ba¤lanmada yüksek kaygı, ba¤lanma sisteminin aktivasyonuna yol açmakta, kiinin sürekli olarak bakalarının ilgi, sevgi ve güvenine ihtiyaç duymasına, bakalarının olumsuz de¤erlendirme ve geri bildirimlerinden daha fazla örselenme-lerine neden olmaktadır. [23] Bakalarından onay arama davranıının kaygılı ba¤lanma için temel unsur oldu¤u ve depresyona yatkınlı¤ı gösterdi¤i bildirilmitir. [21,22] Ba¤lanma kaygısı ile depresyon arasındaki ilikiye düük özsaygı ve benli¤e yöne-lik olumsuz tutumlar aracı de¤ikenler olarak etki edebilmektedir.…”

“…[26] Kaçınan ba¤lanma gösteren bireylerdeki olumlu kendilik algısının aslında bilisel bir meydan okuma oldu¤u, bu kiilerin temelde olumsuz kendilik algısına sahip oldukları, ancak toplum tarafından reddedilmeyi tolere edemeyecekleri için kendilerine abartılı bir saygınlık gösterdiklerine yönelik bulgular vardır. [23,27] Dolayısıyla toplumumuzda yaayan bir bireyde MD geliimi ba¤lanmada kaçınmayı belirgin hale getirebilir. Oysa kiisel ve ilikisel özerkli¤in egemen oldu¤u, kiiler arası ilikilerin belirgin sınırlarla çizildi¤i bireyci toplumlarda ba¤lanmada kaygı MD için risk etkenidir.…”