José Mário Pires Azanha: a radicalidade de uma razão apaixonada

Abstract

Não era um homem simples. Nada nele era previsível, exceto, talvez, a radicalidade de seu pensamento, a percuciência de sua argumentação, a intensa paixão na defesa de seus pontos de vista e a freqüência com que se envolvia em polêmicas, sempre imbuído, a seu juízo, dos mais altos ideais de justiça, do mais genuíno espírito público. Notável era sua competência em transformar todas essas circunstâncias em textos agudos, da melhor qualidade, extremamente bem redigidos.Era um mestre no uso da palavra, sobretudo da palavra escrita. Sua retórica parecia, às vezes, dura, mas era sempre muito eficiente, muito esclarecida, muito precisa. Em razão de suas indiscutíveis qualidades intelectuais, certamente era mais respeitado que temido, mas era temido, sem dúvida, o era. Não era fácil enfrentálo num debate; sua argumentação era verdadeiramente fulminante.Fui seu orientando no doutorado, entre 1985 e 1988, período em que convivemos intensamente, em atividades acadêmicas e nãoacadêmicas. Sua generosidade fez com que, nesse período, me acolhesse como um verdadeiro discípulo, ou mesmo como um filho.Aprendi muito com a profundidade de seu conhecimento, com a amplitude de suas leituras, com a universalidade de seus interesses. Da educação à filosofia, da política à estética, da antropologia à culinária, nenhuma dimensão do modo de ser do ser humano lhe era indiferente. Com ele, todos os temas poderiam constituir-se em objetos de uma reflexão densa, sempre apaixonada, sempre reveladora.Sua independência intelectual era admirável. Impossível classificá-lo em qualquer dos

“Pensar com” José Mário Pires Azanha a elaboração do porvir educacional brasileiro

“…Da fortuna crítica do autor, podemos destacar:Arelaro (2004);Boto (2019); Cordeiro (2020);Carvalho (2004);Gordo (s.d. );Machado (2004).3 PeterBurke (2016, p.46-7) em seu O que é história do conhecimento? inclui considerações acerca da ideia de "estilos de pensamento" nos advertindo para sua presença nos estudos históricos e sociológicos, tal como nas investigações de Marc Bloch (pelo menos desde 1924) e posteriormente em seus estudos sobre a "história dos modos de pensamento" medievais.…”