A comunidade científica, o Estado e as universidades, no atual estágio de desenvolvimento científico tecnológico

Abstract

O trabalho discute a relação entre a comunidade científica, o Estado e a universidade no contexto atual do desenvolvimento científico-tecnológico. Enfatiza a dimensão política das transformações recentes, sobretudo no tocante aos sistemas decisórios, contrapondo momento mais verticalizado com cenário mais democratizado, e as conseqüências das transformações políticas contemporâneas, na sociedade brasileira. Procura analisar as mútuas correlações entre o Estado, as universidades e as comunidades científicas, a partir do entendimento da especificidade de cada um destes atores na condução do desenvolvimento científico-tecnológico nacional. A esse respeito, é analisado todo um conjunto de ações que se coadunam com o novo modo de produção do conhecimento, buscando destacar a natureza controversa e polêmica da inserção do Estado e o caráter conservador da comunidade científica, bem como a resistência da universidade na proposição de novas linhas de atuação no enfrentamento dos desafios trazidos pela ciência e tecnologias contemporâneas.

Produção de Conhecimento em Ciência, Tecnologia & Inovação: uma avaliação dos Doutores formados pela Rede Nordeste de Biotecnologia

“…O fato de haver profissionais que não estavam ligados à formação original, e presentes no doutorado, caracteriza uma pluralidade de visões que podem contribuir, de alguma forma, para a produção e o enriquecimento do co-nhecimento por meio de divergentes pontos de análise. Segundo Trigueiro (2001), na abordagem da Tríplice Hélice, a necessidade de visões complementares e integradas se faz necessária, o que destaca ainda mais a importância da RE-NORBIO no cenário científico nacional.…”

Novas configurações na produção do conhecimento: a dinâmica das modernas biotecnologias na periferia do sistema mundial de ciência e tecnologia

“…Trigueiro (2001) entende o caso brasileiro a partir da articulação de várias "hélices": organizações não-governamentais, estado, comunidades científicas nacionais, empresários e universidades, entre outros. Estas hélices se rearranjam na elaboração de um complexo modelo de relações.…”

“…O incentivo governamental naquele momento não foi suficiente para que a biotecnologia deixasse de ter fins estritamente acadêmicos. Atualmente, têm aparecido iniciativas que apontam para a emergência de novos arranjos de produção de conhecimento, desta vez com uma participação mais destacável, embora ainda tímida, do empresariado nacional (Trigueiro, 2001).…”

Freqüencia de publicações sobre a asma em periódicos de enfermagem indexados em bases de dados brasileiros: uma revisão da literatura

“…De acordo com a literatura (11) , o confinamento da pesquisa, quase absoluto, ao ambiente acadêmico, finda por provocar deficiência na ciência e tecnologia. O Brasil ainda não conseguiu estimular as empresas privadas a investirem em conhecimento, estimulando a pesquisa científica como forma de crescimento e desenvolvimento, ao contrário dos países desenvolvidos, onde se tem investido bastante na pesquisa (12) .…”