Envelhecimento, voz e atividade física de professores e não professores

Gampel, Deborah; Karsch, Úrsula Margarida; Ferreira, Léslie Piccolotto

doi:10.1590/s1516-80342008000300004

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“…The age limit was established in order to prevent the characteristic of voice aging from being a study bias [14]. Seventy teachers which met the inclusion criteria signed a term of free and informed consent approved by the Research Ethics Committee of the Piracicaba School of Dentistry (Protocol nº 041/2009).…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Impact on quality of life in teachers after educational actions for prevention of voice disorders: a longitudinal study

Pizolato

Rehder

Meneghim

et al. 2013

Health Qual Life Outcomes

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BackgroundVoice problems are more common in teachers due to intensive voice use during routine at work. There is evidence that occupational disphonia prevention programs are important in improving the quality voice and consequently the quality of subjects’ lives.AimTo investigate the impact of educational voice interventions for teachers on quality of life and voice.MethodsA longitudinal interventional study involving 70 teachers randomly selected from 11 public schools, 30 to receive educational intervention with vocal training exercises and vocal hygiene habits (experimental group) and 40 to receive guidance on vocal hygiene habits (control group control). Before the process of educational activities, the Voice-Related Quality of Life instrument (V-RQOL) was applied, and 3 months after conclusion of the activities, the subjects were interviewed again, using the same instrument. For data analysis, Prox MIXED were applied, with a level of significance α < 0.05. Results: Teachers showed significantly higher domain and overall V-RQOL scores after preventive intervention, in both control and experimental groups. Nevertheless, there was no statistical difference in scores between the groups.ConclusionEducational actions for vocal health had a positive impact on the quality of life of the participants, and the incorporation of permanent educational actions at institutional level is suggested.

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Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Impact on quality of life in teachers after educational actions for prevention of voice disorders: a longitudinal study

Pizolato

Rehder

Meneghim

et al. 2013

Health Qual Life Outcomes

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“…Essas modificações também afetam a qualidade da produção vocal do idoso [24][25][26][27][28] . Apesar dos efeitos do envelhecimento no aparelho fonador, as condições de saúde geral e o condicionamento físico podem contribuir para a preservação ou piora da dinâmica respiratória no processo de envelhecimento 18,[29][30][31] . Estudiosos têm discutido a classificação do idoso apenas pelo ponto de vista cronológico, mas apontam para o declínio fisiológico e tentam, ainda, encontrar um meio de classificação biológica 32 .…”

Section: Introductionunclassified

Medidas da dinâmica respiratória em idosos participantes de grupos de terceira idade

Fabron

Sebastião

Oliveira³

et al. 2011

Rev. CEFAC

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RESUMOObjetivo: analisar medidas da dinâmica respiratória em participantes de grupos de terceira idade. Método: participaram 41 pessoas, 32 do sexo feminino e nove do masculino, idade média de 69,90 anos. A avaliação foi realizada por meio das medidas de tempos máximos de fonação (TMF) das vogais /a/, /i/, /u/, das consoantes /s/ e /z/ e contagem de números; relação s/z; medida de capacidade vital (CV) e cocientes fônicos simples (CFS) e composto (CFC). Resultados: os valores médios dos indivíduos do sexo masculino para os TMF das vogais, consoantes e contagem de números foram respectivamente, 18,11s; 19,22s; 19,11s; 15,22s e 15,61s e 18,77s, sendo 0,98 o valor da relação s/z. No sexo feminino, as médias das mesmas medidas de TMF foram respectivamente 13,94s; 14,19s; 13,98s; 10,11s e 11,63s; 13,90s, sendo 0,92 a relação s/z. A média de TMF das vogais foi significativamente maior que a média das consoantes no grupo feminino. O valor médio da CV sem oclusão nasal no sexo feminino foi de 2.247ml e no masculino de 3.211 ml. Foi verificada relação significante entre a medida de CV e a variável idade, no grupo feminino. Os valores médios do CFS nos grupos de homens e mulheres foram respectivamente 182,11 ml/s e 176,58 ml/s e do CFC, 184,35 ml/s e 186,93 ml/s. Conclusão: as medidas da dinâmica respiratória dos participantes estiveram próximas aos valores de referência para adultos na literatura, bem como próximos aos de estudos de idosos, havendo diferenças para mais ou para menos nas diferentes medidas estudadas. DESCRITORES: INTRODUÇÃOAs medidas de dinâmica respiratória compõem diversos protocolos de avaliação vocal de indivíduos em várias faixas etárias, por apresentarem dados do aproveitamento do ar pulmonar na fonação, bem como, do funcionamento glótico 1,2 Dentre as medidas utilizadas destacamos a capacidade vital e os tempos máximos de fonação de vogais e consoantes, sendo que a partir deles podem ser calculados a relação s/z e o cociente fônico simples e composto. Diversos estudos mostraram a validade dessas medidas, a melhor forma de utilizá-las 3,4 , apontaram a necessidade de uso para controle de tratamentos 5 e tentaram encontrar dados normativos em diversas faixas etárias 6,7 . Estudos da função respiratória no idoso apontam para mudanças importantes apresentando um declínio pequeno nos anos iniciais da terceira idade e acelerado nas idades avançadas 8 , diferentemente

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“…The difference found was related to variables such as: chronological age and how long they practiced physical activity, that is, the older the teachers, the smaller the loudness variation, whereas, the older the non-teachers the smaller the speech speed. Non-teachers' longer time of physical activity was related to vocal quality with fewer deviations (11) . (12) .…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 98%