Pesquisa em psicanálise e psicoterapia psicanalítica: um novo instrumento para avaliação de aderência à técnica em estudos de efetividade

Hauck, Simone; Crestana, Tiago; Mombach, Clarissa; Almeida, Éllen Alves de; Eizirik, Cláudio Laks

doi:10.1590/s1516-44462008000300020

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“…É um instrumento autoaplicável, sendo necessário que o avaliador possua amplo conhecimento a respeito da teoria, da técnica e da prática em psicoterapia psicanalítica e/ou psicanálise (Almeida, 2010;Hauck et al, 2008). O IASP consiste em cinco itens, que englobam os seguintes pontos: (i) neutralidade do terapeuta, (ii) natureza das intervenções, realização de interpretações, (iii) uso da teoria para compreensão do material, (iv) criação de espaços reflexivos e (v) aspectos da relação paciente-terapeuta.…”

Section: Instrumentos (I) Instrumento Para Avaliação De Sessões Psicaunclassified

“…O ponto de corte sugerido para considerar uma sessão como psicanalítica é ≥13, sendo 25 a pontuação máxima da escala (Almeida, 2010). O IASP encontra-se em processo de validação (Almeida, 2010;Hauck et al, 2008). Testes preliminares da versão final demonstraram boa confiabilidade (Alpha Cronbach = 0,81), apresentando apenas um fator, com todos os itens tendo participação relevante na sua composição (Almeida, 2010;Hauck et al, 2008).…”

Section: Instrumentos (I) Instrumento Para Avaliação De Sessões Psicaunclassified

“…O IASP encontra-se em processo de validação (Almeida, 2010;Hauck et al, 2008). Testes preliminares da versão final demonstraram boa confiabilidade (Alpha Cronbach = 0,81), apresentando apenas um fator, com todos os itens tendo participação relevante na sua composição (Almeida, 2010;Hauck et al, 2008). O instrumento foi aplicado na sessão a fim de se assegurar que o processo psicoterapêutico em questão realmente se tratava de psicoterapia psicanalítica.…”

Section: Instrumentos (I) Instrumento Para Avaliação De Sessões Psicaunclassified

“…Pesquisas em psicanálise e psicoterapia psicanalítica têm mostrado que é possível aliar investigação científica e prática clínica, apesar de ainda haver resistências entre psicoterapeutas a respeito de suas possibilidades e de sua real necessidade (Hauck, 2008;Almeida, 2010;Gastaud et al, 2012;Cassel, 2014;Sanchez, 2014;Cassel et al, 2014).…”

Section: Considerações Fi Naisunclassified

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Processo psicoterapêutico: compreensão de momentos de mudança psicológica em uma sessão de psicoterapia psicanalítica

Cassel¹,

Sanchez²,

Campezatto³

et al. 2015

ctc

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Resumo. O presente estudo consiste numa pesquisa de processo em psicoterapia psicanalítica e objetiva examinar o processo de mudança psicológica em uma sessão de psicoterapia de uma mulher com hipótese diagnóstica de organização borderline de personalidade, a partir da integração de diferentes fontes de informação. As sessões psicoterapêuticas foram gravadas em áudio e transcritas. Trata-se de estudo de abordagem qualitativa com delineamento de estudo de caso sistemático. Foram utilizados: Instrumento para Avaliar Sessões Psicanalíticas para verifi car a aderência à técnica psicanalítica da sessão estudada e Therapeutic Cycles Model para averiguar momentos de mudança através da demarcação de ciclos terapêuticos nas verbalizações da dupla terapêutica. As verbalizações dos ciclos terapêuticos da sessão foram examinadas por análise de conteúdo. Os achados indicam que a associação de medidas objetivas -gravação em áudio das sessões e uso de instrumentos -com análise qualitativa e psicodinâmica permite compreender, de forma sistemática, momentos signifi cativos das sessões psicoterapêuticas. Palavras-chave: psicoterapia, processo terapêutico, instrumentos.Abstract. The present study is a research process in psychoanalytic psychotherapy and examines the process of psychological change in a psychotherapy session of a patient with a diagnosis of borderline personality disorder, integrating diff erent sources of information. Psychotherapeutic sessions were audio-recorded and transcribed. This is a qualitative study with a systematic case study design. The measures used in this study were taken by: Adherence to Psychoanalytic Technique Instrument to check adherence to the psychoanalytic technique and Therapeutic Cycles Model to identify moProcesso psicoterapêutico: compreensão de momentos de mudança psicológica em uma sessão de psicoterapia psicanalíticaPsychotherapeutic process: Understanding of moments of psychological change in a session of psychoanalytic psychotherapy

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Section: Instrumentos (I) Instrumento Para Avaliação De Sessões Psicaunclassified

Section: Considerações Fi Naisunclassified

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Processo psicoterapêutico: compreensão de momentos de mudança psicológica em uma sessão de psicoterapia psicanalítica

Cassel¹,

Sanchez²,

Campezatto³

et al. 2015

ctc

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“…Quinze terapeutas e 81 pacientes estão representados nessas sessões. As sessões foram avaliadas por oito juízes (psicólogos especialistas em psicoterapia psicanalítica), independentemente, após treinamento.Utilizou-se o Instrumento para Avaliação de Sessões Psicanalíticas (IASP), o qual apresenta boa confiabilidade e é composto pelos itens: neutralidade do terapeuta, tipo de intervenções utilizadas, uso de interpretações, uso da teoria psicanalítica para compreensão do material, criação de espaços reflexivos e relação terapeuta-paciente 3,4 . A pontuação final da sessão pode variar de 0 a 25 pontos, e sessões com pontuações iguais ou superiores a 13 são consideradas psicanalíticas.…”

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Aderência à técnica na psicoterapia psicanalítica: estudo preliminar

Gastaud¹,

Costa²,

Padoan³

et al. 2012

J. bras. psiquiatr.

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Prezado editor, Classicamente, o treinamento em psicoterapia psicanalítica está baseado em um tripé proposto por Freud para formação de psicanalistas: aprendizado teórico, supervisão clínica e análi-se/psicoterapia psicanalítica pessoal. Por ser uma atividade realizada de forma isolada, sem que o professor/supervisor esteja presente durante a sessão, não há garantia de que esse aprendizado esteja sendo utilizado na prática clínica do terapeuta em formação. Ademais, a aplicação da técnica psicanalítica também depende de características do paciente: quando o paciente não apresenta capacidade de insight e de abstração ou quando necessita de contenção por parte do terapeuta, o terapeuta tende a utilizar técnicas mais diretivas, abordagens de apoio ou técnicas mistas em sua prática 1,2 . Diante dessas constatações, questiona-se: os psicoterapeutas de um ambulatório de psicoterapia psicanalítica (Contemporâneo -Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade, Porto Alegre/RS) de fato atuam psicanaliticamente com seus pacientes? Os pacientes dessa instituição propiciam o uso da técnica psicanalítica durante seus atendimentos? O ambulatório em questão agrega uma escola de psicanálise que forma especialistas em psicoterapia psicanalítica com base no tripé acima mencionado.Decidiu-se, então, submeter à análise de pares de juízes 118 sessões dialogadas de pacientes adultos atendidos no referido ambulatório nos últimos cinco anos, cedidas pelos terapeutas (67 sessões, 56,8%) e seus supervisores (51 sessões, 53,2%). Quinze terapeutas e 81 pacientes estão representados nessas sessões. As sessões foram avaliadas por oito juízes (psicólogos especialistas em psicoterapia psicanalítica), independentemente, após treinamento.Utilizou-se o Instrumento para Avaliação de Sessões Psicanalíticas (IASP), o qual apresenta boa confiabilidade e é composto pelos itens: neutralidade do terapeuta, tipo de intervenções utilizadas, uso de interpretações, uso da teoria psicanalítica para compreensão do material, criação de espaços reflexivos e relação terapeuta-paciente 3,4 . A pontuação final da sessão pode variar de 0 a 25 pontos, e sessões com pontuações iguais ou superiores a 13 são consideradas psicanalíticas. O instrumento não mensura a qualidade da sessão e a adequação das intervenções do terapeuta; não há necessariamente correlação entre a aderência à técnica e a qualidade da sessão.Das 118 sessões analisadas, houve concordância em que 106 delas seriam psicanalíticas e que duas não seriam; não houve concordância quanto às demais 10 sessões. Ajustando para Recebido em 28/5/2012 Aprovado em 7/8/2012

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Defense Style Changes With the Addition of Psychodynamic Group Therapy to Clonazepam in Social Anxiety Disorder

Knijnik¹,

Salum²,

Blanco³

et al. 2009

Journal of Nervous &Amp; Mental Disease

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Psychodynamic Group Therapy (PGT) and clonazepam are strategies to reduce symptoms of generalized social anxiety disorder (GSAD). The addition of PGT might lead to changes in defense styles. The objective of this study is to examine changes in defense styles when comparing clonazepam to psychodynamic group therapy plus clonazepam in GSAD during 12 weeks. Fifty-seven patients that met DSM-IV criteria for GSAD participated. social anxiety disorder symptoms were evaluated with the Liebowitz Social Anxiety Scale, and defense styles with the Defense Style Questionnaire. All defense styles changed overtime for both groups, especially mature defense style, which increased independently of the treatment allocation group. Regression analyses found that overtime there was a reduction in neurotic defenses in the combined group, whereas there was an increase in the clonazepam group. Neurotic defense style can change toward greater adaptiveness with the addition of PGT to clonazepam in GSAD, even in 12 weeks.

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Pesquisa em psicanálise e psicoterapia psicanalítica: um novo instrumento para avaliação de aderência à técnica em estudos de efetividade

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Processo psicoterapêutico: compreensão de momentos de mudança psicológica em uma sessão de psicoterapia psicanalítica

Processo psicoterapêutico: compreensão de momentos de mudança psicológica em uma sessão de psicoterapia psicanalítica

Aderência à técnica na psicoterapia psicanalítica: estudo preliminar

Defense Style Changes With the Addition of Psychodynamic Group Therapy to Clonazepam in Social Anxiety Disorder

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