Transtorno desafiador de oposição: uma revisão de correlatos neurobiológicos e ambientais, comorbidades, tratamento e prognóstico

Abstract

Abstract Abstract Abstract Oppositional defiant disorder (ODD) is an independent diagnostic entity but it is frequently studied in conjunction with AttentionDeficit Hyperactivity Disorder (ADHD)

Dispositivos de segurança, psiquiatria e prevenção da criminalidade: o TOD e a noção de criança perigosa

“…The article "Oppositional defiant disorder: a review of neurobiological and environmental correlates" (Serra- Pinheiro et al, 2004) reviews the production dedicated to TOD. The study proposes to analyze existing evidences related to neurobiological correlates, of family and school functioning, comorbidities, prognosis and treatment, differentiating TOD from TDAH and TC.…”

“…On the other hand, a pharmacological treatment is proposed, giving priority to atypical antipsychotics, such as risperidone. Depending on the pattern of comorbidities, the following medications will be included: with anxiety and depression, risperidone will be associated with SSRI antidepressants, and for TDAH comorbidities, it will be associated with Ritalin (Rigau-Ratera; García-Nonell; Artigas-Pallarés, 2006).…”

Infância E Sofrimento Psíquico: Medicalização, Mercantilização E Judicialização

“…Na grande maioria dos casos, há evolução para o chamado "Transtorno da Conduta", caracterizado por sérias violações aos direitos alheios e normas sociais (Barletta, 2011;Serra-Pinheiro, Schmitz, Mattos, & Souza, 2004).…”

Transtorno Desafiador De Oposição (Tdo) E Altas Habilidades/Superdotação (Ah): Uma Intervenção Psicopedagógica De Base Cognitivo Comportamental

“…Cumpre ressaltar que um dos maiores problemas relacionados ao TDO diz respeito ao controle da agressividade, diante de situações que demandam obediência a regras por parte da criança, provocando na mesma irritação e frustração, consequentemente, ataque a quem a impede de ter acesso ao que deseja (SERRA-PINHEIRO et al 2004).…”

“…SegundoStake (1995), o estudo de caso pode ser único ou múltiplo, e a unidade de análise vai de um indivíduo a uma ou mais organizações. Por esta razão, justificase a escolha efetuada, ressaltando-se que as altas habilidades perfazem o quantitativo de "... 3% a 5% da população" (GUENTHER, 2000, p. 30), e o transtorno desafiador de oposição é encontrado em 6% da população infanto-juvenil(SERRA-PINHEIRO et al 2004).Deve-se ressaltar que, tratando-se de uma criança que apresenta as duas características acima expressas, foi necessário trabalhar, primeiramente, na promoção do decréscimo da manifestação do TDO, uma vez que este comprometeu a expressão e o curso do segundo, afetando, inclusive, as relações sociais do indivíduo.PARTICIPANTEA pesquisa foi desenvolvida apenas com um único indivíduo, na Clínica Psicopedagógica, demandando uma dupla intervenção, sendo a primeira pertinente ao TDO e a outra às Altas Habilidades.Uma vez que houve a confirmação do diagnóstico de TDO, por parte do neuropediatra da criança, a partir dos comportamentos pertinentes ao desafio às regras, ao padrão de intensa irritabilidade, rancor e vingança (DSM-IV, 2000), sendo utilizados, para levantamento das consequências negativas advindas do mesmo, instrumentos de avaliação de eventos deflagradores do comportamento desafiador, registrados em dia e hora de ocorrência; situação; pensamentos "quentes", pertinentes à situação vivida(STALLARD, 2006). Estes elementos de análise foram assim considerados, porque estariam envolvidos com a situação e os sentimentos experimentados, permitindo, portanto, que fossem identificadas as crenças que subjazem às situações-problema.Paralelo ao trabalho acima descrito, a técnica de Economia de Fichas foi introduzida, na condição de um instrumento eficaz no incentivo ao automonitoramento do comportamento socialmente adequado a se instalar(CABALLO, 2002).…”