Conceito de liberdade em Vigotski

Abstract

Este texto sintetiza os fundamentos do conceito de liberdade vigotskiano, procurando elucidar suas conexões a partir das investigações do autor sobre linguagem, vontade, funções psíquicas superiores, pensamento e imaginação. Discutem-se, ainda, os antecedentes filosóficos presentes no seu conceito de liberdade e se esboça uma análise das condições concretas necessárias para a livre-escolha em tempos de alienação.

A vontade em Vygotski: contribuições para a compreensão da “fissura” na dependência de drogas

“…Freedom is, therefore, the possibility of consciously apprehending situations that are set before the human being (Vygotsky, 1931(Vygotsky, /1995c. As Toassa (2004) argues, we find in the works of Vygotsky the freedom as "free necessity," "gnosiological necessity": a new necessity that consists in the attribution of new meanings to the sensory information, in learning to use instruments and in creating new means of mastery of the reality of nature; a necessity that can be understood via the social relations mediating the relationship between man and nature. (p. 7)…”

Prática educativa, vivência e afetos na constituição de alunos com histórias de sucesso na escola

“…Em trabalho anterior, Toassa (2004) discute experimentos vigotskianos nos quais estímulos neutros tornam-se motivos representados pelo signo na consciência infantil, que pode conhecê-los e neles interferir, elaborando ações livres: um autêntico salto qualitativo na vida dos indivíduos e do gênero humano. Porém, nem sempre essa transformação é bem recebida pelo meio social -uma das razões para as potenciais crises de desenvolvimento, que evidenciam (via de regra) o não acolhimento das novas capacidades conscientes da criança pelo referido meio.…”

Conceito de consciência em Vigotski

“…A consciência não é sistema estático, mecanicista: relaciona-se ao desenvolvimento da conduta voluntária. Conforme Toassa (2004), em Vigotski, na vida concreta o indivíduo pode modifi car as condições que determinam sua conduta, criando uma nova solução; o processo de criação de um sentido, de uma interpretação para o mundo e suas relações já seria uma forma de criação de novas combinações: não é a realidade que simplesmente "se refl ete" na consciência, mas também o indivíduo que a reconstitui ativamente e nela interfere, produzindo 8…”